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小学四年级上册语文能力检测卷

[10-20 00:44:03]   来源:http://www.kmf8.com  四年级语文同步练习   阅读:8407
概要: 每学完一个单元的时候,就要多做一些同步练习。这样才能更有效的巩固自己学过的知识,www.kmf8.com小编为大家准备了关于小学四年级上册语文能力检测卷同步练习,供同学们学习参考!一、给下面加点的字选择正确的读音。画上“ⅴ”。掠取 (luě luè) 记载 (zài zǎi) 兴奋(xīng xìng)情不自禁(jīn jìn) 好奇心( hao hao) 比较(jiao jiao)二、词语练习。1.形近字组词。脸( ) 幼( ) 编( )险( ) 幻( ) 骗( )瀑( ) 倍( ) 恕( )暴( ) 赔( ) 怒( )2.给多音字注音并组词。( ) ( )熟 踏( ) ( )3.加上部首成新字,再组词语。( )( ) ( )( )象 去( ) ( ) ( )( )三、照样子扩写句子。例:轮船在大海上行驶。(我们自己制造的)轮船在(碧波荡漾的)大海上(急速地)行驶。1.彩旗在飞舞。2.小马驹在吃草。四、选词填空。继续 连续 陆续1.七点钟左右,同学们( )地到了学校。2.我虽然取得了比
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每学完一个单元的时候,就要多做一些同步练习。这样才能更有效的巩固自己学过的知识,www.kmf8.com小编为大家准备了关于小学四年级上册语文能力检测卷同步练习,供同学们学习参考!

一、给下面加点的字选择正确的读音。画上“ⅴ”。

掠取 (luě luè) 记载 (zài zǎi) 兴奋(xīng xìng)

情不自禁(jīn jìn) 好奇心( hao hao) 比较(jiao jiao)

二、词语练习。

1.形近字组词。

脸( ) 幼( ) 编( )

险( ) 幻( ) 骗( )

瀑( ) 倍( ) 恕( )

暴( ) 赔( ) 怒( )

2.给多音字注音并组词。

( ) ( )

熟 踏

( ) ( )

3.加上部首成新字,再组词语。

( )( ) ( )( )

象 去

( ) ( ) ( )( )

三、照样子扩写句子。

例:轮船在大海上行驶。

(我们自己制造的)轮船在(碧波荡漾的)大海上(急速地)行驶。

1.彩旗在飞舞。

2.小马驹在吃草。

四、选词填空。

继续 连续 陆续

1.七点钟左右,同学们( )地到了学校。

2.我虽然取得了比较好的成绩,但还要( )努力。

3.小明已经在运动会上( )两次夺得了第一名。

侦察 考察 观察

4.只有注意( ),才会有丰富的写作材料。

5.一只幼龟把头探出来,似乎在( )外面是否安全。

6.学校领导到外地去( ),学习别人的先进经验。

五、用修改符号修改病句。

1.天上下着一阵又一阵的阵雨。

2.他穿着一件白上衣和一顶小黄帽。

3.下课铃声已经响了,仍然在写作业。

六、按原文填空。

有的上边池水是 ,流入下边的池子 ;有的左边池水是 ,注进右边的池子却变成 ;有的水池只有 ,有的一个水池呈现出 。如果把各池的水 一看,却又跟 一样,什么颜色也

七、用下面的词语造句。

异口同声:

情不自禁:

八、阅读短文,按要求去做。

铁棒磨成针

古时候,我国有一位伟大的诗人,他的名字叫李白。李白小时候在学堂念书,贪玩,怕困难,成绩很不好。

有一天,李白偷偷地跑出学堂,一边走,一边玩。他走到一条小河边,看见一位白发老婆婆,蹲在一块石头旁边,蘸(zhan)着河水磨一根小铁棒。李白觉得很奇怪。走到老婆婆跟前问:“老婆婆,您磨这根铁棒做什么呢?”

“做针。”老婆婆回答。

“做针?”李白更奇怪了,“铁棒怎能磨成针呢?”

老婆婆满怀信心地说:“只要不怕困难,坚持不懈,铁棒就能磨成针。”

李白听了老婆婆的话,明白了一个道理,不论做什么事,都要有恒心,都要下功夫。他想,学习也是一个样儿啊!像自己这样贪玩,怕困难,还能学到什么呢?

从此,李白在学堂里一心一意地学习,成绩慢慢地好起来了。

1.联系上下文解释下列词语的意思。

(1)坚持不懈:

(2)一心一意:

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2.把这段短文用“Ⅱ”分成3段,并写出段意。

第一段:

第二段:

第三段:

3.用“~~~~”画出文中揭示道理的词句。

4.根据短文内容回答问题。

(1)李白起初学习成绩 ,原因是

;后来学习成绩 ,原因是

(2)读了这篇短文,你收到了什么启发?

九、作文。

国庆期间,大街小巷,商场、学校到处充满了节日的气氛。请你选择一个地方,写一写,语句要通顺。

小编再次提醒大家:多做练习题,才能提高学习成绩,大家一定要牢记。希望这篇小学四年级上册语文能力检测卷可以帮助到您!

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