大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，小编整理了这篇小学四年级语文第一单元试卷答案，希望大家练习!
积累与运用
我能把词语写正确、漂亮。（8分）
Lǒngzhào fèngxì fèiténg zhàoyào jìngjì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
màntiān juǎndì fēng píng làng jìng ruò yǐn ruò xiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
我能判断对错。（4分）
薄雾(bóbáo) 竹竿(gāngǎn) 灿烂(chàncàn) 霎时(chàshà)
我能分辨清楚并正确组词。（8分）
潮( ) 沸( ) 罕( ) 梢( )
朝( ) 佛( ) 军( ) 悄( )
我能把把搭配恰当的词语连接起来。（8分）
宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着
美丽的 枝叶 镇静地 移来
伟大的 钱塘江 注意地 看着
茂密的 壮举 很快地 叫着
我能把迷路的词语送回家。（3分）
继续 陆续 连续
1、我们( )跳上一只船。
2、我们( )拍掌，树上变得热闹了。
3、我们班( )三年获得市三好班级。
我的记忆力可是不错的，这些可难不倒我！（24分）
1、雾锁山头山锁雾( )
2、绿水本无忧( )( )为雪白头
3、我喜欢的一幅对联是：( )( )
4、梨黄、紫檀色、百合色，我发现这些词都是( )
我还能写几个这样的词语：( )、( )、( )
5、在本单元中我喜欢的四字词语有：( )、( )、( )
6、江面很( )，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层( )的薄雾。
6、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，( )，( )。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵( )的水墙。浪潮越来越近，犹如( )，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同( )，好像大地都被震得颤动起来。
7、读课文要边读边想象，读到《鸟的天堂》“到处都是鸟声，到处都是鸟影。”时，我的脑海中仿佛出现了( )的景象。
8、课文中描写大榕树的部分写得真美，我能默写出来。5分
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句子点击。（4分）
1、大的、小的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我也能用“有的……有的……有的……”说句话。
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2、钱塘江口比其他地方的秋潮更壮观。钱塘江地形特殊。
我能用关联词语把两个句子合并成一句话：
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阅读与思考（16分）
(一)鸟的天堂(节选)
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处(chǔ chù)都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应(yīng yìng)接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.在文中加粗字的正确读音下面画“√”.(2分)
2.用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。(1分)
3.按文中内容填空。(3分)
(1)“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ .“有的……有的……有的”是写了鸟的________ .
(2)“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是________ ，而是________ .(把序号填在横线上。)①一棵榕树 ②鸟的天堂
(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为________ ;第二个没有加引号是因为________ .(把序号填在横线上。)①对大榕树的称呼 ②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
(二)蝴 蝶 谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓(bānlán)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀!
1、写出文中你喜欢的四字词语。(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
2、第3自然段是围绕哪句话写的?用“--”画出来。(1分)
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