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小学人教版六年级上册语文期末质量测评试题

[10-20 00:44:03]   来源：http://www.kmf8.com  六年级语文试卷   阅读：8757次
概要： 【编者按】亲爱小朋友们，今天为你准备了小学人教版六年级上册语文期末质量测评试题，相信大家一定能够努力做、开动脑筋，做出满意的答卷。加油啊！！！小学人教版六年级上册语文期末质量测评试题一、卷面书写(4分)卷面要求用蓝黑钢笔或圆珠笔书写规范、整洁、美观，有一定速度。二、基础积累(30分)1.写出下列词语中读音是“yì”的同音字，不重复。(8分)()味深长()口同声多多()善一劳永()()不容辞()论纷纷()扬顿挫深情厚()2.根据阅读积累填空(22分)(1)世间的真善美无处不在：我国杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难，不怕__________，__________接受了修筑京张铁路的任务;印第安酋长__________又向我们道出了“这片土地是__________的”心声;季羡林先生在他的日记中表达了对两个母亲怀着同样崇高的和同样__________的爱慕;传说钟子期死后，俞伯牙认为世上“再无__________，乃破琴__________，终身不复鼓”，真情感人，流传至今;翠湖旁，老人去
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【编者按】亲爱小朋友们，今天为你准备了小学人教版六年级上册语文期末质量测评试题，相信大家一定能够努力做、开动脑筋，做出满意的答卷。加油啊！！！

小学人教版六年级上册语文期末质量测评试题

一、卷面书写(4分)

卷面要求用蓝黑钢笔或圆珠笔书写规范、整洁、美观，有一定速度。

二、基础积累(30分)

1.写出下列词语中读音是“yì”的同音字，不重复。(8分)

(　　)味深长　(　　)口同声　多多(　　)善　一劳永(　　)

(　　)不容辞　(　　)论纷纷　(　　)扬顿挫　深情厚(　　)

2.根据阅读积累填空(22分)

(1)世间的真善美无处不在：我国杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难，不怕__________，__________接受了修筑京张铁路的任务;印第安酋长__________又向我们道出了“这片土地是__________的”心声;季羡林先生在他的日记中表达了对两个母亲怀着同样崇高的和同样__________的爱慕;传说钟子期死后，俞伯牙认为世上“再无__________，乃破琴__________，终身不复鼓”，真情感人，流传至今;翠湖旁，老人去世后，海鸥在遗像前后站面了两行，它们__________，像是为老人守灵的__________，这一幕展示的是人与动物之间的深情……

(2)“伯父就是这样一个人，__________，__________。”这一句既是作者周晔对伯父的认识，又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器，战斗了一生，被誉为“__________”的鲁迅先生。课文《少年闰土》选自他的小说《__________》。他在《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指，__________。”就是他一生的真实写照。

(3)“……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”这几句话选自俄国作家托尔斯泰的《__________》，课文中的桑娜和渔夫是__________的人。

(4)轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是《__________》，感受了唐代诗圣__________的“随风潜入夜，__________”的喜雨，欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，__________”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，__________”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行，真是魅力无穷。

三、阅读理解(32分)

1.阅读课文语段，完成练习(12分)

《草虫的村落》(节选)

我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑谰的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子(　　)。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这(　　)投以好奇的眼光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们(　　)地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有早子们才能演奏出来的!

(1)从文中找出与下列词语意思相近的词语(3分)

美丽(　　)　闲谈(　　)　疲倦(　　)

(2)在片段中的括号里填上合适的四字词语。(3分)

(3)“我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“——”的作用是(　　)。(2分)

A解释说明　B声音延长　C表示转折

(4)作者充分发挥丰富的想象，片段中主要运用的修辞手法是(　　)。(2分)

A比喻和拟人;　B夸张和排比;　C反头和比喻

(5)作者在片段中也表达了自己的独特感受，找出表现作者独特感受的语句，用“～～”画出来。(2分)

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2.阅读课外短文，完成练习(20分)

悠悠寸草心

日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。

社长审视着他的脸，出乎意外地问：“你替父母洗过澡擦过身吗?”“从来没有过。”青年很老实地回答。“那么，你替父母捶过背吗?”青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那次母亲还给了我10块钱。”在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望的。

青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次。不过有个条件，刚才你说从来没有替父母擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次。能做到吗?”

这是社长的吩咐，因此青年一口答应。

青年虽大学毕业，但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世了，从此，母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学。学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学。直至今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回来。

母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替母亲洗脚。母亲回来后，见儿子要为他洗脚，感到很奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按独生子的要求坐下，等儿子端来水盆，把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。

第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦，你使我明白了在学校没有学过的道理，谢谢社长。如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了。”

社长点了点头，说：“你明天到公司上班吧。”

(1)短文第(　　)自然段插叙了与青年应聘无直接关系的一部分内容。(1分)

(2)母亲先前不同意儿子为自己洗脚，是因为____________________，后来因为____________________又同意了。(4分)

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