当前位置:考满分吧中小学教学小学语文教学六年级语文辅导六年级语文试卷语文词语辨析:“还”与“再”» 正文

语文词语辨析:“还”与“再”

[10-20 00:44:03]   来源:http://www.kmf8.com  六年级语文试卷   阅读:8427
概要: 【编者按】亲爱小朋友们,今天为你准备了语文词语辨析:“还”与“再”,相信大家一定能够努力做、开动脑筋,做出满意的答卷。加油啊!!!语文词语辨析:“还”与“再”在表示动作重复和连续时,“还”主要用于说话人或别人在说话前已有某种意愿时;“再”主要用于说话人、听话人说话时临时形成某种新意愿时。例如:(1)A实在对不起,明天还得让您跑一趟。B──没关系,明天我还要来这儿办事。(原来就打算)──没关系,明天我再来一趟。(临时决定)(2)不要急于答复,考虑考虑再说。(3)他们还想跟工人们一起劳动劳动。有时“还”“再”侧重强调“持续不变”,这时它们的区别主要在持续时间上:“还”强调到现在:“再”含有向后持续。(4)你怎么还看哪,都十二点了。(说话人强调动作持续不变到现在)(5)你再不说,我就不理你了。(说话人强调动作继续
语文词语辨析:“还”与“再”,标签:小学六年级语文试卷,http://www.kmf8.com

【编者按】亲爱小朋友们,今天为你准备了语文词语辨析:“还”与“再”,相信大家一定能够努力做、开动脑筋,做出满意的答卷。加油啊!!!

语文词语辨析:“还”与“再”

在表示动作重复和连续时,“还”主要用于说话人或别人在说话前已有某种意愿时;“再”主要用于说话人、听话人说话时临时形成某种新意愿时。例如:

(1)A 实在对不起,明天还得让您跑一趟。

B──没关系,明天我还要来这儿办事。(原来就打算)

──没关系,明天我再来一趟。(临时决定)

(2)不要急于答复,考虑考虑再说。

(3)他们还想跟工人们一起劳动劳动。

有时“还”“再”侧重强调“持续不变”,这时它们的区别主要在持续时间上:“还”强调到现在:“再”含有向后持续。

(4)你怎么还看哪,都十二点了。(说话人强调动作持续不变到现在)

(5)你再不说,我就不理你了。(说话人强调动作继续保持不变到某时点,含假设意味)

“再”可以用于祈使句,“还”一般不用于祈使句。

(6)咱们再玩一会儿吧!(*咱们还玩一会儿吧)

“再”“还”同时出现在一个句子中,是为了强调动作行为的重复或继续。例如:

(7)北京真好,我还想再去一次。

以上就是语文词语辨析:“还”与“再”全文,希望能给大家带来帮助!

更多文章进入:

www.kmf8.com小学频道      六年级语文试题


Tag:六年级语文试卷小学六年级语文试卷小学语文教学 - 六年级语文辅导 - 六年级语文试卷
上一篇:语文词语辨析:“工夫”和“功夫”