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小学六年级语文第一周家庭作业

[10-20 00:44:03]   来源:http://www.kmf8.com  六年级语文家庭作业   阅读:8740
概要: (1)在( )内填上适当的词语。(1分)(2).选词填空。(2分)精密 周密( )的仪器 ( )的计划( )的观察 ( )地勘测(3).用“√”画出带点字的正确读音。(1分)塞外:sài( ) sāi( ) 怒号 háo( ) hào( )(4).这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线划下来。这句话在本文中是一个( )句,起( )作用。(2分)(5).詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”说说你对这句话的理解。(2分)(6)你认为詹天佑这样认真工作的力量源泉是什么呢?(1分)3.阅读短文,完成练习。(15分)藏羚羊的跪拜这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚
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(1)在( )内填上适当的词语。 (1分)

(2).选词填空。(2分)

精密 周密

( )的仪器 ( )的计划

( )的观察 ( )地勘测

(3).用“√”画出带点字的正确读音。(1分)

塞外:sài( ) sāi( ) 怒号 háo( ) hào( )

(4).这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线划下来。这句话在本文中是一个( )句,

起( )作用。(2分)

(5).詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,

‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”说说你对这句话的理解。(2分)

(6)你认为詹天佑这样认真工作的力量源泉是什么呢?(1分)

3.阅读短文,完成练习。(15分)

藏羚羊的跪拜

这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来杈和枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求、请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软,扣着板机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(请求、乞求)饶命。但是,以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候,仍然(保持、坚持)着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。

那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现、呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖……

第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊地叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。从此,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。

(1).在文中括号里选择合适的词语和音节,打“√”。(3分)

(2).照样子,写词语。(2分)

冷冰冰:

肥肥壮壮:

(3).写出下列词语的近义词。(3分)

清晰( ) 懊悔( ) 姿势( )

携带( ) 颤抖( ) 忐忑不安( )

(4).文中的破折号起什么作用? (1分)

(5)藏羚羊为什么向老人下跪?(2分)

(6).“老猎人为什么会在藏北草原消失呢?”对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。(3分)

(7). 保护动物、人与自然和谐相处是人类共同的呼声。请你拟一条公益广告词,宣传这一主张。(1分)

三、综合性实践。(5分)

1. 说说在“祖国在我心中”的综合性学习中,你们是怎样开展活动的。可以说说活动内容,也可以说说你的收获。(3分)

2. 你认为生活中需要“善意的谎言”吗?为什么?(2分)

四、 快乐习作。(30分)

自由选择你最有把握的一题,完成习作。

1. 亲爱的同学们,我们生活的这个世界因为有爱而美好,也因为有爱而精彩。你是一个有爱心的孩子,一定能发现自己身边许许多多关于“爱”的感人故事。请你以“爱”为主题,写一篇习作,也可以围绕这一主题自拟题目完成一篇习作。叙述要清楚,写出真情实感,字数不少于400字。

2. 读了《藏羚羊的跪拜》后,你一定有许多想法,请结合短文并联系生活实际写一篇读后感。要求表达出自己的真情实感,字数不少于400字。

希望提供的六年级语文第一周家庭作业,能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!

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