5、第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天的颜色?把有关景物词语抄下来。(3分)
6、用“ ”在文中画出你喜欢的句子，并说说你喜欢它的原因。(2分) (二)、阅读短文，完成下列问题。(14分)
____________________________
小猪想找个朋友玩。
这天早晨，它拎(līn lǐng)着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“___________ ___________。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”
小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”
忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河，它赶紧扔(rěn rēng)下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救(jiù jioù)上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴(xīn xìng)。
1、 给短文加上标题，填在文前横线上。(2分)
2、 划去文中带点字的不正确的读音。(3分)
3、 在文中找出下列词语的反义词。(3分)
勤劳------ 讨厌------ 伤心------
4、 在文中横线的空白处填上恰当的语句。(2分)
5、 因为小猪以前_________、_________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。(2分)
6、 小猪做了一件什么事，大家才改变了对它的看法?(1分)
____________________________________________________________
7、 读了这篇短文，你明白什么道理?(2分)
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习作(25分)
题目：美丽的秋天
要求：要写出景物的特点，内容要具体，语句要通顺，注意用上积累的词语。
教学反思：
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