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高三语文试题：高三年级语文模拟题文言文阅读
二、古代诗文阅读（40分）
（一）文言文阅读（25分）
阅读下面一段文言文，完成4—7题。
陈轸者，游说之士。与张仪俱事秦惠王，皆贵重，争宠，张仪恶陈轸于秦王曰：“轸重币轻使秦、楚之间，将为国交也。今楚不加善于秦而善轸者，轸自为厚而为王薄也。且轸
欲去秦而之楚，王胡不听乎?”王谓陈轸曰：“吾闻子欲去秦之楚，有之乎?”轸曰：“然。”王曰：“仪之言果信矣。”轸曰：“非独仪知之也，行道之士尽知之矣。昔子胥忠于其君而天下争以为臣，曾参孝于其亲而天下愿以为子。故卖仆妾不出闾巷而售者，良仆妾也；出妇嫁于乡曲者，良妇也。今轸不忠其君，楚亦何以轸为忠乎?忠且见弃，轸不之楚何归乎？”王以其言为然，遂善待之。
居秦期年，秦惠王终相张仪，而陈轸奔楚。楚未之重也，而使陈轸使于秦。过梁，欲见犀首。犀首者，魏之阳晋人也，与张仪不善。犀首谢弗见。轸曰：“吾为事来，公不见轸，轸将行，不得待异日。”犀首见之。陈轸曰：“公何好饮也?”犀首曰：“无事也。”曰：“吾请令公厌事可乎?”曰：“奈何?”曰：“田需约诸侯从亲，楚王疑之，未信也。公谓于王曰：‘臣与燕、赵之王有故，数使人来，曰“无事何不相见”，愿谒行于王。’王虽许公，公请毋多车，以车三十乘，可陈之于庭，明言之燕，赵。”燕、赵客闻之，驰车告其王，使人迎犀首。楚王闻之大怒，曰：“田需与寡人约，而犀首之燕、赵，是欺我也。”怒而不听其事，齐闻犀首之北，使人以事委焉，犀首遂行，三国相事皆断于犀首。轸遂至秦。
4．下列各项中虚词的用法和意义完全相同的一项是（3分）( )
A．①今楚不加善于秦而善轸者 ②廉君宣恶言，而君畏匿之
B．①犀首见之 ②齐闻犀首之北
C.①愿谒行于王 ②此所谓战胜于朝廷
D.①吾为事来 ②会其怒，不敢献，公为我献之
5．下列各项中全都表现陈轸游说才能的一项是（3分）( )
①与张仪俱事秦惠王，皆贵重，争宠。 ②“且轸欲去秦而之楚，王胡不听乎?”
③今轸不忠其君，楚亦何以轸为忠乎？ ④王以其言为然，遂善待之。
⑤楚未之重也，而使陈轸使于秦。
⑥“吾为事来，公不见轸，轸将行，不得待异日。”
A．①②③ B.③④⑥ C.②③⑤ D.①⑤⑥
6．下列对原文有关内容的理解和分析不正确的—项是（3分）( )
A.陈轸面对秦王的质问，肯定张仪的看法，是以退为进，体现了游说之士的权谋机变。
B.陈轸阐述了自己的观点、取譬设喻，言之成理，使秦惠王深信不疑，并进而善待他。
C．陈轸、张仪、犀首都是能够倾邦覆国的说客,相互之间争宠妒能,挑起了许多纷争。
D．经过陈轸的精心策划，使本无所事事的犀首一时垄断了燕、赵、齐三国的相国事务。
7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
(1)忠且见弃，轸不之楚何归乎?
____________________________________________
(2)楚未之重也，而使陈轸使于秦。
______________________________________________
8. 课内翻译：（12分）
（1）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
（2）单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜
（3）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！
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