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《一幅名扬中外的画》课后反思

[10-20 00:44:03]   来源:http://www.kmf8.com  三年级语文教案   阅读:8307
概要: www.kmf8.com小学频道搜集整理了《一幅名扬中外的画》课后反思,供大家参考,希望对大家有所帮助!《一幅名扬中外的画》课后反思这幅图是张择端的《清明上河图》,这幅古色古香的图包含了太多的美,一看到这篇课文就开始后悔前年到开封时没有买上一幅复制品,现在也好让学生看一看,学校电教设备都是坏的,怎么让学生感受到作者画的精心呢。上课后,我先板书课题后,组织学生进行提问,让学生带着问题读课文,整体了解这幅画,然后我又补充了部分相关的课外知识,在学生对这幅图有了初步的了解后,开始让学生自学,自读课文将字读准,并反复读文标出自已的感受。在交流学生的感受时,我再对学生的读进行指导,并引导看图,特别是图的长高,及图上的人物数量及牲畜的数量,当与现实的进行比较学生感知了图后,孩子们不禁对图有了一种佩服的感觉。接着我让学生自已选自已喜欢的那一段仔细读一读体会一下。结尾时对整篇课文进行了总结,抓了一下课文的描写顺序,及总分的结构。以上就是《一幅名扬中外的画》课后反思全文,希望能给大家带来帮助!更多文章进入:www.kmf8.com小学频道 三年级语文教案
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《一幅名扬中外的画》课后反思

这幅图是张择端的《清明上河图》,这幅古色古香的图包含了太多的美,一看到这篇课文就开始后悔前年到开封时没有买上一幅复制品,现在也好让学生看一看,学校电教设备都是坏的,怎么让学生感受到作者画的精心呢。上课后,我先板书课题后,组织学生进行提问,让学生带着问题读课文,整体了解这幅画,然后我又补充了部分相关的课外知识,在学生对这幅图有了初步的了解后,开始让学生自学,自读课文将字读准,并反复读文标出自已的感受。在交流学生的感受时,我再对学生的读进行指导,并引导看图,特别是图的长高,及图上的人物数量及牲畜的数量,当与现实的进行比较学生感知了图后,孩子们不禁对图有了一种佩服的感觉。接着我让学生自已选自已喜欢的那一段仔细读一读体会一下。结尾时对整篇课文进行了总结,抓了一下课文的描写顺序,及总分的结构。

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