(生自由读)
(下课铃响)
第二课时
师:采访开始,你好!
生:窦老师好!
师:你为什么这么兴奋?
(生答不上来)
师:你太兴奋了,兴奋地都答不上来了。再请个人。
生:邓爷爷表扬了我
生:你怎么给他表演的?
生:我沉着地操纵着计算机,唾面自干地打出各种各样的图形。
师:(向另一学生)你好,祝贺你!邓爷爷问你们什么了?
(生答)
师:邓爷爷听了后怎么说?(生答)
大家一齐大声地读读这句话。(生读,师板书:计算机的普及要从娃娃抓起)
这句话你理解了吗?(生再读)
(生答不上)
师:你们现在马上到台上台下去交流,采访一下现场的老师们,请他们谈谈对这句话的 理解,赶紧问。
(生走位问)
生:就是小时候开始学计算机
生:小时候就要开始学,长大就会了。 生:大家从小就会打电脑,幼儿园小朋友也要会。
Tag:三年级语文教案,小学三年级语文教案,小学语文教学 - 三年级语文辅导 - 三年级语文教案
- 难忘的一天 语文
- › 难忘的一天 语文
- › 难忘的一天教案及教学反思
- › 三年级寒假《难忘的一课》读书笔记
- › 难忘的一堂课
- 在百度中搜索相关文章:难忘的一天 语文
- 在谷歌中搜索相关文章:难忘的一天 语文
- 在soso中搜索相关文章:难忘的一天 语文
- 在搜狗中搜索相关文章:难忘的一天 语文