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3 冬不拉
第一课时
学习目标：
1、会认、会写本课的生字，掌握新词并能联系上下文理解它们的意思。
2、有感情地朗读课文，理清文章的脉络。
3、学会抓关键词句联系上下文理解的方法。
学习过程：
一、自主学习
1、我要把课文读三遍，读准字音，读通句子。
狡猾 骏马 隐蔽 禀告 匕首 赏赐 安葬 乐器 凄凉
依恋 剁成 肉酱 哈萨克族 一筹莫展 冥思苦想 坐卧不宁
如泣如诉 自告奋勇 泪如雨下 小心翼翼 心急如焚 愁眉不展
(1)、我要写正确这些生字词。(提醒：“蔽、凄、葬、”等字要重点记!)
(2)、我要读准带点字的读音。
(3)、理解文中重点词语。(提示：联系上下文、查工具书、近义词、造句等方法。)
冥思苦想： 一筹莫展：
视死如归： 如泣如诉：
自告奋勇： 坐卧不宁：
心急如焚： 狡猾：
(4)、画出其它还不懂的词查字典理解。
2、默读课文，我要思考：
(1)、说说课文主要讲了一件什么事?课文是按什么顺序记叙的，可以分为几部分?
每部分讲什么?((主要内容写在课题旁。分段和概括段意完成在书本上。)
(2)、你认为冬不拉王子是一个怎样的人?谈谈你的看法。
(3)、我能说说自己读懂了什么?还能提出不懂的问题。
(4)、初读课文，我的感受是
二、合作探究
1、互相检查书写情况和词语理解情况，互读生字词。
2、在组内有感情地朗读读自己喜欢的小故事，组内互听互评。
3、说说课文的主要内容。
4、交流读书后的感受和对思考题的理解。
三、达标检测
1、读拼音，写词语。
jiǎo huá qīliánɡ jùn mǎ ānzànɡ shǎnɡ cì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yǐn bì xiónɡ hún jī ánɡ dī huí wǎn zhuǎn
( ) ( ) ( )
2、多音字组词。
jiā( ) zhāo( ) dàn( ) luò( )
夹 朝 弹 落 lào( )
jiá( ) cháo( ) tán( ) là( )
3、形近字组词。
狡( )绞 ( ) 骏( )俊( ) 峦( ) 踢( )
胶( )饺 ( ) 峻( )竣( ) 恋( ) 赐( )
4、把下面的词语补充完整。
视( )如( ) ( )思( )想 ( )( )莫展 ( )( )不解
自( )奋( ) ( )如( )下 ( )( )如焚 坐( )不( )
第二课时
学习目标：
1、有感情地朗读课文，背诵15、16自然段。
2、了解课文的主要内容，体会课文所表达的思想感情。学会抓关键词句联系上下文理解。
重点难点：
1、品读冬不拉王子杀死瞎熊的经过;体会冬不拉王子的勇敢、善良、勇于牺牲的精神。
2、激发学生对冬不拉王子的敬佩和赞叹之情。
学习过程：
一、自主探究
1、找出描写琴声的一段话，有感情地朗读，你听到了哪些不同的琴
声?每一种琴声分别描述了故事的哪一个情节?(用“﹏﹏”画
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