一、指导思想
根据《顺城区2009年中小学大学区管理实施方案》的指示精神，依据大学区三年发展规划，有计划、有组织、有侧重点的开展学区各种教育教学此文转自www.kmf8.com活动，科学整合和有效利用学区内各校教育资源，充分发挥学校间的优势互补作用，实现大学区管理。大学区工作以联校教研为突破口，以中小衔接和校际间的手拉手活动为补充，有效地解决学校工作中的实际问题，促进学区内各校教育质量本文转自斐,斐课件园的提升。
二、主要工作目标
1、建立健全大学区组织机构及规章制度。
2、有重点的开展学区内教育教学此文转自www.kmf8.com活动，提升大学区办学效益。
3、加强课堂教学改革，提高课堂教学实效。
4、加强学区内教师培训，提升教师的业务素质，加强中小衔接，初步整合学科知识体系。
三、大学区管理的主要工作
1、成立大学区工作领导小组，制定各种制度。
2、学区内领导小组在学期初召开一次工作会议。
3、成立语、数、英、综合中心教研组，将军二校负责数学组，将军四校负责英语组，葛布一校负责语文组，葛布二校负责综合组。
4、每月组织一次学区内集体备课活动或中心教研组活动，组织语、数、英等学科同课异构教研活动，由中心教研组组长负责组织实施，并互相邀请各校名师上观摩课。
5、举办校长论坛、主任论坛、教师论坛。主任论坛由将军二校主任做怎样备课、说课的指导。
6、进行体、音、美学科教师基本功培训，进行语、数、英学科教师基本功培训及竞赛。
7、组织学生语、数、英学科综合知识竞赛活动。
8、组织教师到26中、41中学听课、参加教研活动，各校尝试构建中小学语、数、英学科知识体系。
9、各校校刊加强交流，互相约稿，互送刊物，提高各校校刊质量。
10、学区内各校组织一次教师、学生集体春游活动，4校联合召开春季运动会。
四、具体工作措施
1、学期初大学区各校主要领导开碰头会，研究大学区工作的实施方案和本学期工作计划。
2、各校互相通报教育教学此文转自www.kmf8.com、教研工作计划，把大学区主要工作纳入到各校的学期工作中，以便统一开展重点工作。
3、通过大学区局域网下达学区内各种教育教学此文转自www.kmf8.com活动的通知和发布各种教研信息，达到资源共享。
4、学区内各校每月进行统一的质量检测，由学区各校组成的协作组出题，及时召开学情分析会，确保教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园提高。
5、各中心教研组要按制定可行的教研计划，定期开展教研活动。
6、各校教导处要不断沟通，结合到中学听课，初步整理出语、数、英学科知识体系。
7、主动与教育局领导、区教师学校领导和教研员沟通，争取有力的指导和帮助。不断的吸取其它大学区好的经验和做法，改进本学区的工作。
8、学期末召开大学区工作总结会，由学区领导小组成员总结本学期大学区各项工作，提出改进意见，畅谈新学期大学区的工作打算。《第二学期小学学校工作计划》一文来自www.kmf8.com！http://www.kmf8.com <
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