（五）指导学生设计和开展语文学习活动，提高综合运用的能力
综合性学习，要比较充分地体现其综合性、实践性、开放性、自主性的特点，注重提高学生策划、规划自己学习的能力，用多种途径、方式解决实际问题的能力以及语文的综合运用能力。
四、教 学 进 度 安 排
周次 学习内容 单元专题
1 检查寒假作业，通览新教材
2 1课、2课、3棵 走进西部
3 4课、交际习作、回顾拓展一
4 5课、6课、7课 永远的童年
5 8-9课、交际习作、回顾拓展二
6 10课、11课、12课 语言的艺术
7 13课、交际习作、回顾拓展三
8 14课、15课、16课 他们让我感动
9 17课、交际习作、回顾拓展四
10 18课、19课、20课 中国古典名著之旅
11 21课、交际习作、回顾拓展五
12 综合性学习: 走进信息世界
13 22课、23课 作家笔下的人
14 24课、交际习作、回顾拓展七
15 25课、26课、27课 异域风情
16 28课、交际习作、回顾拓展八
17-18 选读课文、期末复习 <
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