一、指导思想
为了探索新课程理念和课程体制两个层面实现同步变革的方法，使本组语文老师在新课程改革中不断适应教学需要，提高自身素质和教学水平，高一语文备课组将齐心协力，团结合作，共建高一语文学科，切实提高学生的文学和人文素养。
提高教学质量是我们的首要任务，为此，我们首先将加强自身的理论学习，深入体会新课程理念。其次，要努力规范备课、上课和反思环节，加强教学过程管理。再次，要不囿成规，大胆创新，走出适合本组实况的教育教学之路，提高学生的人文素养。
二、进度计划
周次
教研活动
测试命题
地点
1
预备周
2
制订计划
补考卷（罗娟）
3
集体备课，讨论第二专题教学。
“青春·阅读·成长”读书节宣传
板块一卷（陈伯安）
教务处2
4
板块二卷（陈智峰）
5
集体备课，探讨第三专题教学
教务处2
6
辩论会“怎样对待外来文化”
板块三卷（周娈娟）
7
集体备课，探讨第四专题教学
教务处2
8
板块四卷（蒋恩国）
9
期中考前复习
复习卷（罗娟）
10
期中考试
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