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2017学年度第二学期三年级语文教学计划

[05-18 21:30:48]   来源:http://www.kmf8.com  语文计划总结   阅读:8316
概要: 四、 教 学 措 施 1.准确把握教学目标本册精彩明确规定了单元、课文及听说训练、习作训练的教学目标,老师要根据班级的实际情况,制定课时教学目标。教学目标要明确,可以操作,能够检测。教学目标要适度,特别要防止随意拔高,以至只有少数学生能达到的倾向。教学目标可以分层处理:下限目标必须面向全体学生,要求人人达标;上限目标则着眼于语文程度好的学生。在教学时间的安排上,要保证大多数时间用于达成下限目标。2.扎实地进行语言训练。本册精彩根据三年级的特点,着重进行段的训练——读懂华考范文网系,相互促进,并注重交际应用。要让学生通过阅读学表达,从读学写。要注意用好范文,既要让学生写自己熟悉的事,写自己心里想说的话,胚芽感他们对协作的兴趣,树立写好作文的信心并提高语言表达的能力,4、重视学习方法的指导。教师根据课文的特点,选择学法指导的时机。三年级学生抽象思维尚不发达,在学法指导时不必过多地进行理性地分析,应多让学生自己感悟,多进行尝试,鼓励学生创造适合自己的学习方法,并在实际操作中达到熟练的程度。5、继续在语文三化(交际化、生活化、实用化)实验的要求。相互促进,并注重交际应用。要
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四、 教 学 措 施 1.准确把握教学目标本册精彩明确规定了单元、课文及听说训练、习作训练的教学目标,老师要根据班级的实际情况,制定课时教学目标。教学目标要明确,可以操作,能够检测。教学目标要适度,特别要防止随意拔高,以至只有少数学生能达到的倾向。教学目标可以分层处理:下限目标必须面向全体学生,要求人人达标;上限目标则着眼于语文程度好的学生。在教学时间的安排上,要保证大多数时间用于达成下限目标。2.扎实地进行语言训练。本册精彩根据三年级的特点,着重进行段的训练——读懂华考范文网系,相互促进,并注重交际应用。要让学生通过阅读学表达,从读学写。要注意用好范文,既要让学生写自己熟悉的事,写自己心里想说的话,胚芽感他们对协作的兴趣,树立写好作文的信心并提高语言表达的能力,4、重视学习方法的指导。教师根据课文的特点,选择学法指导的时机。三年级学生抽象思维尚不发达,在学法指导时不必过多地进行理性地分析,应多让学生自己感悟,多进行尝试,鼓励学生创造适合自己的学习方法,并在实际操作中达到熟练的程度。5、继续在语文三化(交际化、生活化、实用化)实验的要求。相互促进,并注重交际应用。要让学生通过阅读学表达,从读学写。要注意用好范文,既要让学生写自己熟悉的事,写自己心里想说的话,胚芽感他们对协作的兴趣,树立写好作文的信心并提高语言表达的能力,4、重视学习方法的指导。教师根据课文的特点,选择学法指导的时机。三年级学生抽象思维尚不发达,在学法指导时不必过多地进行理性地分析,应多让学生自己感悟,多进行尝试,鼓励学生创造适合自己的学习方法,并在实际操作中达到熟练的程度。5、继续在语文三化(交际化、生活化、实用化)实验的要求。  《2010——2011学年度第二学期三年级语文教学计划》一文来自www.kmf8.com!http://www.kmf8.com

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