4、深化“课内比教学”活动，搞好现代化学校创建过程中的课堂教学研究工作。听过专家引领、组内研修、自我修炼，就上学期“课内比教学”活动中比出的问题和不足进行研究。为了确保达标率100﹪，我组开展同课研究，具体是每个年级分成两组，一二三班为一组，四五六班为一组，三个班的任课教师进行集体备课，然后异班磨课，针对出现的问题通过集中研讨加以改进，再上，再改。同一年级的老师都要参加磨课、观课、议课。初步确定的内容分别是：三（1）、三（2）、三（3）班上课内容：《检阅》；三（4）、三（5）、三（6）班上课内容：《一面五星红旗》；四（1）、四（2）、四（3）班上课内容：《普罗米修斯》；四（4）、四（5）、四（6）班上课内容：《乡下人家》。
5、加强月查制度。查备课、课堂教学、作业批改、课业负担、师生关系等诸方面，通过检查发现问题，改进方法，向课堂要效率，向课堂要质量，确实减轻学生的课业负担，真正做到轻负高效，从而促进教师教学行为的规范和谐。
6、开展丰富多彩的学科活动。各班认真组织，活动将实行年级联动。三四年级拟开展“读古诗、诵古诗”经典诵读月活动，初步设想在该
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