一、指导思想：
新的学期、新的起点、新的目标、新的举措，为了更好地深入贯彻科学发展观，全面落实国家、省、市教育工作会议精神，全面实施素质教育、努力提高教育教学此文转自www.kmf8.com质量。我校将认真贯彻县教育体育局工作重点，在县教研室工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，认真搞好教学研究、教学指导、教学服务，扎实有效地开展教研活动，做到常规教育有创新，重点工作有突破。使我们的数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园不断得以提高。
二、主要工作思路：
本学期继续加强学习《小学数学课程标准》和《小学数学教学策略》等课程改革材料及相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合，课堂是课程改革的主阵地，努力追求真实有效、高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必需掌握的知识与技能，注重提高课堂教学的水准，继续加大对数学教师的备课、上课、作业布置与批改、课处辅导、考试与评价等基本内容的教学常规管理。
三、主要工作与措施：
（一）做好常规性工作，规范教师的业务水平。
1、继续坚持业务活动。采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动。
2、创新备课形式。认真贯彻落实沂南县《关于改进小学备课的指导意见》，进一步强化落实教师集体备课制度，抓好教师个性备课，增强备课的实效性。借助网络教研平台，搞好网络大集体备课，进一步开发、利用网络备课系统，逐步优化教学预案，提高每位老师的备课质量。学校教研室也将定期进行检查。
3、深化课堂教学改革。 继续贯彻落实沂南县《关于扎实推进课堂教学改革的意见》和临沂市“自主——探究”课堂教学策略。切实转变教学方式，大力提高课堂教学效益。
积极开展教师课堂教学跟踪评价活动，加强课堂教学监控，落实好教师听评课制度、青年教师汇报课制度、备课组内研究课制度、校内公开示范课制度、教师课堂教学达标制度和优质课评选制度。开展课堂教学研讨活动，努力构建高效课堂。本学期将严把课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园观，做好课堂教学指导，把提高课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园作为本学科教师的重点工作。
4、严把作业质量关，单元检测关。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。切实加强学生作业设置的科学性，增强作业批改的实效性，提高作业评语激励性。教师要根据学生作业反馈信息进行科学分析，有针对性地对学生进行分类指导，加强矫正性教学。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
5、改进评价方式，发挥评价激励作用。对教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园监测内容和监测方式进行改革，从单纯进行书面测试转变为综合运用多种多样进行监测，做到口试、笔试与以问代测、以查代测等相结合，继续加强教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园抽测和综合素质监测活动。
（二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。
1、根据学校教学计划，制定切实有效教研计划，落实教学常规和教研组计划。
2、每次教研活动要求老师全员准时参加，不无故缺席，并做到详细记录。
3、结合我校本学期校本培训，围绕课题研究与学习资源，以提高教师参与活动的积极性、主动性，并要求教师认真准备、积极发言，切实提高教学效率。
4、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求，我们将采用灵活多样的教研活动方式，在加强教研建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题讨论相结合、经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。
5、鼓励本学科教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记，通过教研活动，促进教师的专业发展。
6、开展听课、评课的研讨活动，教师《2010-2011下学期小学数学教研工作计划》一文来自www.kmf8.com！http://www.kmf8.com
每学期听课不少于10节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。
（ 三）具体工作安排：
【二月份】
1、组织各年级数学教师进行教材培训；
2、组织各年级数学教师进行业务学习的模拟考试；
3、上学期数学期末测试成绩分析；
4、学生寒假作业检查并小结；
5、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划；
【三月份】
1、组织各教师建立自己的工作室，上传集体备课。
2、组织数学教师开展关于小学数学复习课教学策略的研究座谈会；
3、组织教师校内举行学科技能大赛；并推选参加县学科教师技能大赛。
4、对中小及学区学校进行“推门听课”；
5、进一步加强学生书写作业的规范要求及教师批改作业的要求；
6、每生建立口算题卡和数学日记本；（要求学生养成每日做2页题卡和书写一篇数学日记的良好习惯）
7、组织月考；
【四月份】
1、检查网络集体备课情况并进行分析建议；
2、继续开展听评课活动；
3、检查各老师的作业批阅情况，有无质量分析等并进行总结汇报；
4、开展各年级数学老师讲课活动；推选出参加分片联演讲课活动；
5、积极准备迎接县教研室组织的学科教研员讲课比赛；
6、继续组织本月的月考活动；
7、积极开展案例教学研究，引导学生深入进行教学反思，每月至少总结出一个成功案例；
【五月份】
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