一、指导思想
以科学发展观为指导，贯彻省、市、县教育教学此文转自初中化学资源网工作会议精神、青驼中心小学工作意见，以提高学校教育教学此文转自初中化学资源网质量为目标，以深化教育改革全面推进素质教育为主题，以落实县教研室的工作计划为主线，以《数学课程标准》为抓手，以课程改革为切入点，根据校情，实事求是，脚踏实地，推进课程改革，构建高效课堂，促进均衡发展，全面开展我校数学教研的新局面。
二、工作要点
1、加强教师学习，着力课改
（1）认真学习课标，研究《课程标准》修订稿、新教材，全体教师通过进一步解读课标，用新的教育教学此文转自初中化学资源网理念来指导实践、指导教学，积极探索新课程下课改教育教学此文转自初中化学资源网的规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把新课改的精神扎扎实实落实到具体的课堂教学中去。
（2）细化课程管理的全过程，加强课堂研讨、集体备课研讨，坚持学期不定向听课方式，及时发现课堂教学的优缺点，注意总结经验，着力把新课改的精神落到实处。
2、精心教学，提高数学教育教学此文转自初中化学资源网质量
（1）榜样带动，强化质量意识.通过开座谈会、经验交流会的形式，请有先进教学经验、教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园优秀的教师进行经验交流，在交流——质疑——解惑的过程中，让老师们诚心感悟教学的高效性。
（2）本学期将继续贯彻《青驼中心小学关于对教学成绩突出的教师进行表彰奖励的实施意见》，通过对成绩突出的教师进行奖励的方式，重点奖励，提高教师教育教学此文转自初中化学资源网的积极性，多劳多得，较大程度上提高教师教学工作的积极性。
3、典型培养，以数学学科带头人的带动作用促进教师的专业成长。
加强教师的学习意识，做好教师知识的及时更新，继续做好教师培训、数学名师、骨干、学科带头人的培养工作，促进数学教师的专业成长，促进数学教师队伍整体水平的提高。
（1）开展听课、评课的研讨活动，教师听课不少于20节。教师之间互相听课、评课，取长补短，互相交流，不断提高教育教学此文转自初中化学资源网的质量和水平。
（2）加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为其提供学习、培训的机会和展示的平台，开展青年教师同课异教活动，在教师中进行“一帮一”的拜师活动，通过“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。
4、以多种方式搞好质量监控工作
质量是学校的生命线，提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园必须备好每一节课，上好每一堂课，改好每一次作业，辅导好每一个学生，组织好每一次考试。我们将结合县教育教学此文转自初中化学资源网工作会议精神，按照《青驼小学关于对在素质教育抽测中成绩突出的教师进行表彰奖励的实施意见》、《青驼小学关于对教学成绩突出的教师进行表彰奖励的实施意见》，科学界定评价与考试内容，选择评价与考试的方法，让学生和老师都能感受到考试是“中点”，而不是“终点”。试卷要体现人文性和教师对学生的关爱，让全体学生在考试中体验到成功的喜悦。
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