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上学期八年级政治科教学计划

[10-20 00:41:51]   来源:http://www.kmf8.com  政治计划总结   阅读:8619
概要: 一、指导思想 认真学习新课程及理念,坚持按教育规律办事。教学中关注每一位学生的发展,充分激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性、主动性。重视学生的情感价值观和创新能力培养,倡导探究学习。全面提高学生的法律意识,科学素养 二、基本情况 本人任教初二192、193、195、196、200、201六个班的政治教学。本届大部分学生学习积极性较高、尊师守记、班风学风较好,这是教学中的有利因素。不利因素:有少数学生行为习惯不太好,自制力较差,有的对学习不感兴趣。这些都需要针对不同情况采取有效措施耐心教育,提高他们的学习兴趣和积极性 三、教材分析 人教版《思想品质》八年级下册主要对学生进行法制教育,共分为四个单元“权利义务伴我行”、“我们的人身权利”、“我们的文化经济权利”、“我们崇尚公平和正义”。教材中有些基本概念基本观点较抽象不易理解 四、目的要求 引导学生通过自主学习和主动参与获取知识,发展能力 培养良好的道德与法律意识,学会用法律武器维护自己的正当权利,自觉履行法律规定的义务 学会探究性学习,培养创新精神和实践能力 五、具体措施 努力钻研教材,探究新学情,新教法 认真设
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一、指导思想
认真学习新课程及理念,坚持按教育规律办事。教学中关注每一位学生的发展,充分激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性、主动性。重视学生的情感价值观和创新能力培养,倡导探究学习。全面提高学生的法律意识,科学素养
二、基本情况
本人任教初二192、193、195、196、200、201六个班的政治教学。本届大部分学生学习积极性较高、尊师守记、班风学风较好,这是教学中的有利因素。不利因素:有少数学生行为习惯不太好,自制力较差,有的对学习不感兴趣。这些都需要针对不同情况采取有效措施耐心教育,提高他们的学习兴趣和积极性
三、教材分析
人教版《思想品质》八年级下册主要对学生进行法制教育,共分为四个单元“权利义务伴我行”、“我们的人身权利”、“我们的文化经济权利”、“我们崇尚公平和正义”。教材中有些基本概念基本观点较抽象不易理解
四、目的要求
引导学生通过自主学习和主动参与获取知识,发展能力
培养良好的道德与法律意识,学会用法律武器维护自己的正当权利,自觉履行法律规定的义务
学会探究性学习,培养创新精神和实践能力
五、具体措施
努力钻研教材,探究新学情,新教法
认真设计好每一堂课,充分调动学生的积极性,引导学生自主学习
多开展适合学情的活动(如法制讲座),让学生在活动中感悟并付诸实践
鼓励学生多方面收集信息,充分利用各种教学资源,拓宽学生视野,培养学习能力                                                                               
六、课时安排
周次                内容                    课时
1               第一课                       2
2               练习 第二课一框              2
3               第二课二框                   2
4               练习 第三课一框              2
5               练习 第三课二框              2 
6               第四课                       2
7               练习 第五课一框              2
     第五课二框   练习             2
     练习 第六课一框              2
     第六课二框 练习              2
     复习   段考                   2
     五一放假         
     第七课一二框                 2
     第七课三框   练习             2
     第八课一二框                 2
     练习                         2
     第九课                       2

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