为了更好的对儿童进行生动活泼的思想教育和渗透美育教育，培养学生对音乐的感受力，表现力，使儿童的听觉和发音器官得到良好的发展，陶冶情操，丰富感情，发展智力，所以教育学生努力学习，奋发向上，为本学期的音乐课教学，特制定计划如下：
一、 课程标准要求：
1、学会正确的唱歌姿势，养成良好的学习习惯，学会自然呼吸，做到不耸肩，不出声。
2、学会常用的音乐符号，掌握其用法。
3、有感情地唱，并能随老师的要求，整齐的开始和结束。
二、教材分析：
本教材是以义务教育课标为依据，提高全民族的思想素质，促进学生德智体全面发展，本册教材共十一课，三十二首歌曲，适合我国的实际情况，教材编排难易适度，思想性强，题材广，易接受，开阔学生的视野，丰富知识。
三、教学重点：
以审美为中心，以学习歌曲为主线、加强对音乐符号的运用，激发学生的音乐兴趣。
四、课时安排：
周次 课题
1 布谷
2 小雨沙沙
3 牧童
4 放牛歌
5 一对好朋友
6 数鸭子
7 小象
两只小象
8 草原就是我的家
9 小松树
10 母鸡叫咯咯
下蛋喽
11 海
12 云
13 彝家娃娃真幸福
14 乃吆乃
15 粉刷匠
16 理发师
17 猫咪别淘气
18 谁在叫
19 猜一猜
20 天山有什么
21 复习 <
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