一、音乐教学
努力通过高中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美爱好与追求坚持以审美教育为核心注重培养学生[此文转于www.kmf8.com ]对音乐兴趣、爱 好及情感以学生为主体让学生在愉快音乐实践活动（听、看、唱讨论、联想、想象及律动）中主动地去、去探究去感受音乐、理解音乐、表现音乐并在一定基础上创造音乐高中音乐欣赏课还加入了一项让学生介绍音乐表达艺术见解实践活动这也使学生能力得到了锻炼同时关注音乐学习方式变革处理好培养审美能力与学习知识技能之间关系；进而培养学生[此文转于www.kmf8.com ]审美能力提高音乐鉴赏水平从而完善人格
二、课堂教学
本学期音乐课以音乐欣赏为主既弘扬我国民族音乐文化；也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化同构关系有益于开阔学生文化视野为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课经常采用鼓励方式使学生表现出良好品质努力做到用好课堂设计来吸引学生注意力对于破坏 在教学过程中自我感觉存在不足之处侧重了情感、兴趣培养忽略了高一新学生对基本乐理知识掌握参差不齐只有 掌握更多乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐
三、课外活动
为了更好地培养学生[此文转于www.kmf8.com ]对音乐产生浓厚兴趣根据在校园科技文化艺术活动按排组织学生经常收集各种音乐文化资料以便让学生能多听、多看、多接触优秀作品从而增长见识并获得更多美感悟此外我还很注重自学如：阅读一些音乐、教育、文化等报刊杂志；与各地高中音乐老师进行交流
遗憾：没能实现组建学校器乐队设想学习器乐是艺术实践对于音乐课少、学习紧张高中生来说学习演奏一些乐器对他们学习和生活是大有裨益让子陵职高学生有更多展现才华机会走向艺术人生《高一音乐第一学期教学工作总结》一文来自www.kmf8.com！http://www.kmf8.com
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