忙忙碌碌的一学期又将过去了，在本学期我担任初一，(7、8、9)、初二(7、8、9)班的音乐课教学工作。回顾本学期的教学工作，有显著的教学成绩，也有不足之处，现将本学期的教学工作总结如下，以便更好地开展后期教学，弥补不足，使自己的教学工作做的更好。
一、思想政治学习
我拥护中国共产党，能够全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事，积极参加学校组织的各项教育教学此文转自www.kmf8.com活动。团结同事，能做到爱校如家，一心一意搞好教学，言传身教，教书育人，严格遵守教师职业道德。不断提高自己的教育理论水平，丰富自己的专业知识，有较强的工作责任感，并能配合学校利用课堂对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育等，能够让学生端正学习态度，形成良好的学习风气。
二、对音乐教育的认识
音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间,一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的意境，这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。如何把一音乐这颗美好的种子播种在孩子的心中并发芽成长是我最大的愿望，我觉得音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛围，而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境，我认为甚至比学识是否渊博更为重要，因为教师与学生相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
有一位教育学家曾经说过“音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。”因此，音乐教育的根本目的是为了人的全面发展，是教育人、培养人，但决不是把每个孩子都有培养成音乐家，而是为众多将来不是音乐家的孩子们着想，鼓励他们成为积极的，有一定音乐能力的音乐爱好者，使他们从音乐中享受到喜悦、乐趣，从音乐中得到启迪，使他们的智力得到开发，培养他们的创造力，并为他们今后的成长发展打下了良好的基础。
三、课外活动
本学期，根据学校的安排我组织了一些学生组成了一个学生乐队进行强化训练，学生民乐队在原有的基础上，学会了小型的民乐合奏曲：《喜洋洋》。乐队的训练，给学生充分发挥自我潜能的机会，也大大提高了学习效率，丰富了课外生活，懂得了团结协作的力量。
配合学校成功的举行琼海市第四届中学生文化艺术节器乐比赛，获得一等奖。同时向社会大力宣传了我校，受到了一致的好评。《八年级音乐教学总结》一文来自www.kmf8.com！http://www.kmf8.com
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