【摘要】教学计划是课程设置的整体规划，根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件。www.kmf8.com为大家提供西师版小学五年级数学上册教学计划，欢迎阅读!
西师版小学五年级数学上册教学计划
一、教材分析
本册教材安排了：
1、小数乘整数、小数乘小数、积的近似值、解决问题、整理与复习，小数除法，其主要内容有：除数是整数、小数的除法、商的近似值、循环小数、解决问题、整理与复习，小数小数四则混合运算、解决问题“倍数与因数”其主要内容有;倍数、因数、2、3、5的倍数特征、合数、质数。
2、空间与图形。“图形的平移、旋转与对称”其主要内容有：图形的平移、旋转、轴对称图形、设计图案“多边形面积的计算”内容有：平行四边形、三角形、梯形面积的计算方法，不规则图形的面积的估算，认识平方千米与公顷、解决问题、整理与复习。
二、教学目标
1、知道小数乘除法的计算方法进行简单的小数乘除法运算能在解决问题的过程中选择合适的方法口算、估算或笔算进行计算。
2、掌握小数乘除法的估算方法养成估算的习惯。
3、能借助计算器进行较复杂的小数乘除法计算解决简单的实际问题。
4、掌握小数乘除法中保留积或商的近似值的方法会根据具体情况选择合适的方式保留积或商的近似值。
5、使学生初步认识循环小数、有限小数和无限小数能用循环节的形式表示循环小数能用循环小数表示除法的商并能正确区分有限小数和无限小数。
6、知道小数四则混合运算顺序会进行小数混合运算以2步为主不超过3步并能在计算的过程中灵活使用简便算法会解决有关小数的简单实际问题。
7、知道什么是倍数。在1-100的自然数中能找出10以内某个自然数的所有倍数并知道2、3、5的倍数特征。
8、知道什么是因数。在1-100的自然数中能找出某个自然数的所有因数。
9、知道什么是奇数、偶数、质数、合数会用短除法分解质因数。
10、认识平方千米、公顷并能进行简单的换算。
11、利用方格纸或割补等方法探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式能解决简单的实际问题并在探索过程中培养探索精神和初步的探究能力。
12、能用方格纸估计不规则图形的面积。
13、通过观察实例认识图形的平移与旋转能在方格纸上将简单的图形平移或旋转90度。
14、用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
15、欣赏生活中的图案灵活运用平移、旋转和对称在方格纸上设计图案。
16、知道可能性有大小会在具体情境中作出判断。
17、初步感受数学知识间的联系有综合运用相关知识解决一些简单实际问题的成功体验获得综合运用所学知识解决简单实际
问题的活动经验和方法初步树立运用数学知识解决问题的自信心。
三、教学重点、难点
小数乘除法的计算2、3、5的倍数特征、三角形、平行四边形、梯形的面积计算。
四、教学措施
1、创设良好的课堂学习氛围 ;
2、重视学生的生活经验，密切数学与现实的联系;
3、切实加强基础知识和基本技能的教学 ;
4、加强对小学数学基础知识的理解;
5、努力处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的关系;
6、重视培养学生的应用意识和实践能力。
以上就是www.kmf8.com为大家提供的西师版小学五年级数学上册教学计划，希望对大家的教学工作有帮助！
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