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人教版5年级音乐教学计划

[02-21 22:20:55]   来源:http://www.kmf8.com  五年级音乐教学计划   阅读:8428
概要: 音乐是义务教育阶段的必修课。通过音乐课程的学习,学生获得音乐基本知识和技能,逐渐形成正确的世界观,人生观和价值观。下面是人教版5年级音乐教学计划 ,欢迎参考! 一、班 级 学 生 情 况 分 析 五年级的学生已经有一定的接受能力,对音乐课中涉及的乐理、演唱(演奏)技能、识谱等多多少少有了一些接触,有的素质好的同学甚至可以说是已经有一定的水平,这给班级音乐课增强了不少活力。 他们对音乐充满了浓厚的兴趣,但兴趣却不持久;他们喜欢在同学面前表现自己,却又缺乏自信,害怕在同学面前表演时出丑;他们当中还会有一些小捣蛋鬼,为了吸引他人的注意故意捣蛋,却又不愿老师当着众人的面批评他,┄┄ 作为教师应该根据具体情况因材施教,充分激发这些学生学习音乐,
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音乐是义务教育阶段的必修课。通过音乐课程的学习,学生获得音乐基本知识和技能,逐渐形成正确的世界观,人生观和价值观。下面是人教版5年级音乐教学计划 ,欢迎参考!

一、班

五年级的学生已经有一定的接受能力,对音乐课中涉及的乐理、演唱(演奏)技能、识谱等多多少少有了一些接触,有的素质好的同学甚至可以说是已经有一定的水平,这给班级音乐课增强了不少活力。

他们对音乐充满了浓厚的兴趣,但兴趣却不持久;他们喜欢在同学面前表现自己,却又缺乏自信,害怕在同学面前表演时出丑;他们当中还会有一些小捣蛋鬼,为了吸引他人的注意故意捣蛋,却又不愿老师当着众人的面批评他,┄┄

作为教师应该根据具体情况因材施教,充分激发这些学生学习音乐,爱好音乐的兴趣,对他们要多鼓励多表现,寻找他们身上的闪光点,培养他们的感情。

二、

本册教材在安排聆听曲目中,中国曲目与外国曲目相当,在安排表演的曲目时相对中国的曲目多些。

五年级已是属于高段年级,乐曲容量相对增大,学习起来有一定的难度,教师仍应采用生动活泼的教学形式开展教学活动。

三、

1、知识目标:认识八六拍子及其强弱规律和指挥图式、认识变拍子、倚音、下滑音。

2、能力目标:学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,呼吸及连音、断音的演唱方法演唱,学会二部合唱,做到声部间的和谐,均衡,看得懂简单的指挥手势。通过欣赏,了解几种常见的演奏形式,培养学生对音乐的速度,力度,节奏、节拍、音色、音区的感知能力,培养他们的音乐想象力和联想能力。认识了解音乐家格里格、肖邦、黄自。通过乐器的训练,让学生学会正确的演奏姿势与方法,培养一定的齐奏、合奏

及伴奏能力。新课标第一网

3、情感目标:通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有

理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。

4、质量目标:通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能,掌握简单的

视谱能力,能够完整的演唱歌曲。

四、

1、兴趣是学习最好的老师,在课堂中作为教师要千方百计地激发学生学习的兴趣,从教学形式上,教学方法上,作一些有效的尝试,以提高课堂教育质量。

2、注重个体的发展,但更要做到面向全体使每个学生都有发挥潜能的机会,也都能

从中得到生活的乐趣和美的享受。

3、音乐教学的过程中,多创设学生聆听的机会,培养学生对音乐的感受、体验、理

解、鉴赏的能力,并让他们在这个过程中体会到美。

4、 鼓励和培养学生学生积极参与探究与创造的意识,开发学生的形象思维能力、开发学生的创造思维潜质。使学生能用自己独特的方式学习音乐,使学生形成有独立见

解的个性。

5、依据学生的身心特点,融入相关单元内容的多元音乐元素,以丰富教材内容,拓

展学生视野,更好地为学生的音乐学习服务。

6、结合教材的器乐进课堂――竖笛,开展音乐实践活动。

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