【摘要】教学计划是根据教育目的和培养目标制定的教育指导文件，www.kmf8.com小学频道为大家提供六年级下册信息技术教学计划，希望对教学课程设置和提高教育水平有所帮助!
一、教材内容：
本册教材供六年级下学期使用，共五个单元，第一单元是制作GIF动画，是让学生初步认识并简单使用动画制作软件ulead gif animator5。第二单元是网络技术应用初步，是让学生了人类的信息网络及其构成，并掌握基本的因特网的应能技能。第三单元是感测技术初步，是让学生了解生活中的常见感测器及感测技术的初步应用。第四单[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]元是通信技术初步，主要是了解通信的概念和通信的发展历程，并知道通信对现代生产、生活的影响。第五单元是控制技术初步，是让学生了解控制、控制手段及控制技术的概念，并简单了解智能控制系统和机器人控制。
二、学情分析：
六年级共有两个班，学生97人。有了四、五年级的计算机操作基础，大部分学生有了一定的计算机操作能力，对计算机的操作比较熟练。但是这学期学的GIF动画对学生来说有一定的难度，需要学生有充足的上机时间进行操作练习，在教学中也要注重教学方法的灵活运用。
三、教学目标：
第一单元制作GIF动画
1、 认识GIF动画制作软件Ulead gif animator5;了解动画的制作过程。
2、 学会启动与退出GIF动画软件;掌握工具面板和常用工具的使用方法，学会制作闪烁、渐变、奔跑、眨眼等动画，学会使用“视频”菜单套用动画效果。
3、养成自主探究和合作学习的习惯，形成积极主动的学习态度。体会制作动画的乐趣，提高学习信息的兴趣。
第二单元网络技术应用初步
1、了解人类的信息网络和网络的构成要素，了解因特网的基础知识。
2、掌握基本的因特网应用技能。
3、 体验因特网给生活和学习带来的巨大变革，增强信息利用和创新意识，建立负责任的使用因特网的道德意识和法制观念。
第三单元感测技术初步
1、了解生活中常见的感测器，了解感测技术的应用领域，了解传感器的工作机制，简单了解常见感测技术的原理。
2、能够使用常见的感测器，能够进行简单的感测技术小实验。
3、 感受无处不在的感测技术，理解感测技术对现代生活的重要影响，树立投身科学研究的远大理想。
第四单元通信技术初步
1、了解通信的概念和通信发展的历程;了解通信对现代生产、生活的影响;了解现代通信技术及其发展趋势。
2、掌握生活中常见通信工具的用法;学会运用各种通信工具实现自己目的。
3、感受通信技术的重要性，体会通信技术对现代生活的重要意义，理解通信技术是作为现代人生存的必备技能。
四、教学重点、难点：
教学重点：GIF动画的制作、基本的因特网应用技能，能使用生活中常见的感测器，掌握生活中常见通信工具的用法。
教学难点：使用“视频”菜单套用动画效果、建立负责任地使用因特网的道德意识和法制观念，能够进行简单的感测技术小实验。
五、教学方法、措施：
根据不同的学生，采取不同的教学方法进行教学，这样能有效的提高学生的信息技术水平及上机操作能力。一般采取的方法是：教师演示法、寓教于乐法、情境教学法等不同方法，提高学生的水平。
六、教学活动安排：
本学期根据学生的特点，初步计划有以下活动：画图比赛、LOGO画图比赛、动画制作比赛等。
七、教学时间安排：
第一单元制作GIF动画
第一课文字闪烁动画----------------------------1课时
第二课图像渐变动画----------------------------1课时
第三课奔跑动画--------------------------------2课时
第四课眨眼动画-------------------------------2课时
第五课动态效果套用----------------------------2课时
第二单元网络技术应用初步
第一课生活中的信息网络------------------------1课时
第二课因特网基础知识--------------------------1课时
第三课因特网的应用----------------------------1课时
第三单元感测技术初步
第一课生活中的感测技术-----------------------1课时
第二课感测技术的高级应用---------------------1课时
第四单元通信技术初步
第一课通信技术概述---------------------------1课时
第二课通信技术的应用-------------------------1课时
第五单元控制技术初步
第一课控制技术概述---------------------------1课时
第二课控制系统与智能控制---------------------1课时
复习、检测、机动5课时
教学计划对于整个学期教学的进行有指导作用，通过我们提供的六年级下册信息技术教学计划，可以使教学有序的进行!
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