历史是一分非常有意义的一门学科，包含中国的传统文化，有着悠久的历史。下面是最新一年七年级历史上册教学工作计划 ，欢迎参考!
为更好的抓好七年级的教学工作任务，贯彻落实好《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，全面推进素质教育，培养四有一代新人，本学期七年级历史除传授学生应该掌握的基础知识之外，还向学生进行爱国主义教育、等其他思想品德教育。“以学生发展为本”为宗旨，制定如下教学计划。
一、学生情况分析
七年级学生总体水平查不多。历史是他们新接触的一门新学科，所以大部分同学求知欲较强，课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力，且有部分同学学习目的不明确，学习欠积极。
二、教材分析
1、教材特点
本学期七年级历史第一册选用的是岳麓版教材，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。
2、教材内容
《中国历史》第一册的内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝，各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展，共24课。
3、教材重点、难点
教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。
三、主要措施与教学目标
针对以上几点，本学期教学措施：
第一、落实好课堂的教学目标：
1、目标统一，准确。
2、以“内容标准”的要求为依。
3、体现统一要求与个性发展统一。
第二、使学生主动叁与到课堂教学中，如课堂上答题、小讨论，故事会，通过这些活动开发学生的思维潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生[此文转于www.kmf8.com ]创新意识，同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中，加强课堂纪律的管理。及时发现不足，及时总结。
第三、积极开展历史活动课，鼓励学习参与历史小制作，通过课外读物，网上探访古迹、名人轶事，扩大历史的知识面，通过自主的学习方式，提高探究学习能力。加强培养学生[此文转于www.kmf8.com ]创造精神实践能力。
第四、集体备课强化教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园，让教师之间取长补短，资源共享，每周进行集体备课一次。
第五、上公开课及听课，课后评议互相促进，提高教学效果。
四、教学进度
周次教学内容课时
1第1课 我们的远古祖先和
第2课 原始的农耕生活2
2第3课 神奇的远古传说
第4课 夏传子 家天下2
3第5课 公元纪年法
第6课 西周的分封2
4第7课 甲骨文与青铜器
第8课 春秋战国的纷争2
5第9课 战国时期的社会大变革
第10课 春秋战国的科技和文艺2
6第11课 百家争鸣
第12课 历史人物仿制活动2
7第13课 六王毕 四海一
第14课 伐无道 诛暴秦2
8第15课 汉武帝“大一统”
第16课 丝绸之路的开辟2
9复习1——8课2
10复习9——16课2
11半期考试及评卷2
12第17课 评价历史人物——评秦皇汉武
第18课 秦汉科技2
13第19课 秦汉的宗教、史学和文艺
第20课 三国鼎立2
14第21课 三国历史故事会
第22课 北方民族大融合2
15第23课 江南地区的开发
第24课 三国两晋南北朝的科技2
16复习17——24课2
17复习测试一及评讲2
18复习测试二及评讲2
19期终考试
以上就是www.kmf8.com为大家提供的最新一年七年级历史上册教学工作计划 ，小编真诚地希望我们每一位教师能实实在在教课程，轻轻松松的学习;每一课都能陪伴同学们度过一段幸福快乐的时光!
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