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八年级第二学期历史教学计划

[02-26 16:20:57]   来源:http://www.kmf8.com  初二历史教学计划   阅读:8627
概要: 兴趣可以使人集中注意,如果要让学生感兴趣,教师就要饱含情感。www.kmf8.com编辑了八年级第二学期历史教学计划,欢迎阅读!一、指导思想:历史教学是贯彻德、智、体、全面发展方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重要手段之一。要求学生学习和掌握基础的历史知识,即了解中国历史和世界历史发展的基本线索,了解重要的历史事件、历史人物和历史现象,以及理解重要的历史概念、向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义教育,尤其是以发展规律教育,要求教会学生初步掌握记忆、分析、综合比较、概括等方法,培养学生学习和表述历史的能力,培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力。二、教学内容:1、中国近代史部分:南京国民政府的建立到民国时期的文化。2、中国现代史部分:中华人民共和国成立到社会主义时期的文化。三、情况分析:1、学生情况:初二(1)、(2)现有学生101人,学生虽对历史较感兴趣,但他们不愿花时间对知识进行识记。2、第四册共有27课,学习南京国民政府成立到上世纪90年代初期的历史。正文部分是必须掌握的内容。注释和文字说明,不作要求
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兴趣可以使人集中注意,如果要让学生感兴趣,教师就要饱含情感。www.kmf8.com编辑了八年级第二学期历史教学计划,欢迎阅读!

一、指导思想:

历史教学是贯彻德、智、体、全面发展方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重要手段之一。要求学生学习和掌握基础的历史知识,即了解中国历史和世界历史发展的基本线索,了解重要的历史事件、

历史人物和历史现象,以及理解重要的历史概念、向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义教育,尤其是以发展规律教育,要求教会学生初步掌握记忆、分析、综合比较、概括等方法,培养学生学习和表述历史的能力,培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力。

二、教学内容:

1、中国近代史部分:南京国民政府的建立到民国时期的文化。

2、中国现代史部分:中华人民共和国成立到社会主义时期的文化。

三、情况分析:

1、学生情况:初二(1)、(2)现有学生101人,学生虽对历史较感兴趣,但他们不愿花时间对知识进行识记。

2、第四册共有27课,学习南京国民政府成立到上世纪90年代初期的历史。正文部分是必须掌握的内容。注释和文字说明,不作要求。

四、 具体实施与要求:

1、认真备好每节课,明确重点、难点。

2、课堂教学按大纲的要求,全面完成历史教学。3、在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养,教学内容要突出重点。

4、教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,以增强学生的积极性。

5、要充分运用历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,激发学生的学习兴趣。

6、采取多种方式进行复习和考核,抓住线索,突出重点,弄清概念,活跃思路;

7、加强环境教育,使学生树立环保意识。

四、课堂进度具体安排如下:

内容                      周次

1、2课                     1

3、4课                     2

5、6课                     3

7、8课                     4

9、10课                   5

11、12课                  6

13、14课                 7

15、16课                 8

复习                       9

中考                       10

17、18课                11

19、20课                12

21、22课                13

23、24课                14

25、26课                15

27课                     16

希望各位教师能够认真阅读八年级第二学期历史教学计划,努力提高自己的教学水平。

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