概要：
语文是其他学科的学习基础，教好语文有利于促进学生的全面发展与终身发展。如何进行教学设计是教师值得思考的。www.kmf8.com编辑了最新一年九年级上册语文教学进度表 ，欢迎阅读! 时间 教学内容 教材目录 作文能力 训练内容 参考题目 课时分配 第
2017九年级上册语文教学进度表,标签：初三语文教学计划范文,http://www.kmf8.com
语文是其他学科的学习基础，教好语文有利于促进学生的全面发展与终身发展。如何进行教学设计是教师值得思考的。www.kmf8.com编辑了最新一年九年级上册语文教学进度表 ，欢迎阅读!
时间
教学内容
教材目录
作文能力
训练内容
参考题目
课时分配
第
1
周
第一
单元
1 沁园春雪
2 雨说
3 星星变奏曲
4 外国诗两首
写作.口语交际.综合性学习雨的诉说
借景抒情，托物言志，即：通过具体的形象寄寓情感。
抓住某一季节中突出的感受写一篇不低于600字的抒情文章。
2课时写作
第
2
周
2课时讲评、修改、交流
第
3
周
第
4
周
第二
单元
5 敬业与乐业
6 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
7 傅雷家书两则
8 致女儿的信
写作.口语交际.综合性学习演讲：微笑着面对生活
有理有据、鲜明地表达自己见解，积累典型事例，从中提炼观点及启示
1、 以“微笑”为话题写一篇不低于600字的演讲
2、 请以“致老师的信”为话题，给自己的老师写一封信，不低于600字，把自己的心理话告诉他。
2课时写作
第
5
周
1课时讲评
第
5
周
1课时修改
第
6
周
第三
单元
9 故乡
10 孤独之旅
11 我的叔叔于勒
12 心声
综合性学习.写作.口语交际青春随想
1、合理安排情节。
2、学习片断组合法、欲扬先抑法、对比法、设置悬念法，造成起伏跌宕之势。
牵挂是亲情伦理的金丝银线，牵挂是关爱的灯光炭火；无牵挂即无亲情；无牵挂即无幸福，请以《牵挂》为题，写一篇不低于600字的作文。
2课时写作
1课时讲评
第
7
周
1课时修改
第
8
周
第
四
单元
13 事物的正确答案不止一个
14 应有格物致知精神
15 短文两篇
16 中国人失掉自信力了吗
综合性学习.写作.口语交际好读书读好书
在议论文的写作训练中一定要指导学生注意：（1）要有明确的论点；（2）要选择典型性论据；（3）要合理安排论证方法。
（1）请以“笑对失败”为题，写一篇不低于600字的议论文。
（2）请以“好读书，读好书”为话题，写一篇不低于600字的议论文。
2课时写作
第
9
周
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