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四年级上学期数学教学工作计划

[10-20 00:45:03]   来源:http://www.kmf8.com  班主任工作计划   阅读:8479
概要: 学法:学生采用自学、讨论、动手操作、观察、思考、归纳、学具等方法。 4、重点、难点: 本册的重点是:亿以内数的读法和写法,亿以内数的加法和减法、乘法和除法的认识。学生掌握亿以内数的读法和写法时,整数四则的基本口算和笔算,为进一步学习整数的概括性知识打好基础。 难点是:面积和面积单位。 三、 教学目的: 1、使学生认识计算单位“十万”、“百万”、“千万”,初步掌握十进制计数法,会根据数级读、写“亿”以内的数。会根据要求把一个数用四舍五入法省略尾数,写出近似数。 2、使学生会口算整万数的加、减法和几百几十加、减几百几十,以及乘数、除数是整百的乘、除法。 3、使学生估算多位数的乘、除法;学会接近整十、整百数的加、减法的简便算法,以及连乘、连除的简便算法。 4、使学生初步掌握四则运算中各部分间的关系,会根据这些关系求未知数X,会列出含有未知数X的等式解答一些简单应用题。 5、使学生认识面积和面积单位,会计算长方形和正方形的面积,掌握单位间的换算,认识土地面积单位公顷和平方千米,会进行简单的土地面积的计算,初步学会测定直线和测量较短距离,初步知识步测和目测的方法。 6、结合
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学法:学生采用自学、讨论、动手操作、观察、思考、归纳、学具等方法。
4、重点、难点:
本册的重点是:亿以内数的读法和写法,亿以内数的加法和减法、乘法和除法的认识。学生掌握亿以内数的读法和写法时,整数四则的基本口算和笔算,为进一步学习整数的概括性知识打好基础。
难点是:面积和面积单位。
三、  教学目的:
1、使学生认识计算单位“十万”、“百万”、“千万”,初步掌握十进制计数法,会根据数级读、写“亿”以内的数。会根据要求把一个数用四舍五入法省略尾数,写出近似数。
2、使学生会口算整万数的加、减法和几百几十加、减几百几十,以及乘数、除数是整百的乘、除法。
3、使学生估算多位数的乘、除法;学会接近整十、整百数的加、减法的简便算法,以及连乘、连除的简便算法。
4、使学生初步掌握四则运算中各部分间的关系,会根据这些关系求未知数X,会列出含有未知数X的等式解答一些简单应用题。
5、使学生认识面积和面积单位,会计算长方形和正方形的面积,掌握单位间的换算,认识土地面积单位公顷和平方千米,会进行简单的土地面积的计算,初步学会测定直线和测量较短距离,初步知识步测和目测的方法。
6、结合有关的内容,进一步培养学生检验的习惯,进行爱祖国、爱社会主义的教育和唯物辩证观点的启蒙教育。
7、通过实践活动,培养学生应用数学的意识和解决实际问题的能力。
四、  教学措施:
1、以安丘市普教教研室和景芝中心学校工作要为指导,全面落实工作思想以十六大精神为指针,以课改为中心,以课堂教学改革为突破口,以全面提高教育教学质量为主线,积极进行教研创新,不断增强工作活力,让课堂都发挥最大效益,让每一个学生都得到最大限度的发展。 2、教师认真学习新课改精神,根据新课改的要求,把握教材的内容,吃透教材的旧要联系,认真备课上课,认真批改作业,做到对学生基础摸清,把好、中、差达到心中有数,更好的因地制宜,因材施教,优生优培,做好学习困难生的转化工作。
3、不断学习业务理论,提高自身素质,要认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,加强理论与实际相结合,加强直观教学,通过教学教具、挂图、投影仪等教学手段,使学生从实物中认识掌握数学概念知识。
4、加强基础教学的同时,继续注意发展学生的智力,培养学生学习数学的兴趣,更好发挥他们的特长,培养他们的数学能力。
5、继续深入开展“自主、综合、拓展、创新”实验与研究,使学生在自主中锻炼,充实和发展自己,以适应社会进步和世界经济一体化需要。
6、抓好“三姿”教育,培养学生能力,养成良好的品质和学习习惯。
五、  教学进度:
本学期共21周,除期末复习、检测2周,机动2周,实际授课17周。具体安排如下:   
9.1—9.12
1-2
一、亿以内数的读法和写法。
1、 亿以内数的读法和写法。
2、 整理和复习。
新授7
复习2 
 
9.13—10.3
 
2-5
二、亿以内数的加法和减法。
1、口算加减法。
2、电子计算器的使用。
3、加减法各部分间关系。
4、加减法的简便算法。
5、整理和复习。
新授2
新授2
新授7
新授2
复习2 
 
10.4—10.31
 
6-9
三、乘法、除法的认识。
1、 乘、除法的口算和估算。
2、 乘、除法之间的关系。
3、 乘、除法的简便算法。
4、 整理和复习。
5、 参观果园。
 
新授4
新授9
新授3
复习1
新授1
 
11.1—11.7
10
 
期中检测。
测试2 
 
11.8—11.21
 
11-
12
 
四、分数的初步认识。
1、认识几分之几。
2、简单的分数加减法。
3、整理和复习。
新授4
新授3
复习2 
 
11.22—12.26
 
13-
17
 
五、长方形和正方形的面积。
1、面积和面积单位。
2、长方形面积的计算。
3、面积和周长的对比。
4、面积单位间的进率。
5、土地面积单位。
6、实际测量。
7、整理和复习。
8、量一量。
新授4
新授3
新授4
新授3
新授3
新授4
复习2
新授2 
 
12.27—1.16
 
18-
19
 
六、总复习。
1、复习第一单元。
2、复习第二单元。
3、复习第三单元。
4、复习第四单元。
5、复习第五单元。
复习1
复习1
复习1
复习1
复习1 
 
1.17—1.23
 
20 
  期末总结。

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