当前位置:考满分吧中小学教学班主任工作班主任工作计划北师大版初二数学第二学期教学工作计划» 正文

北师大版初二数学第二学期教学工作计划

[10-20 00:45:03]   来源:http://www.kmf8.com  班主任工作计划   阅读:8115
概要: (3)裂项相消 重点:1、计算技巧 2、基本性质运用 第七周:线段和,差的证明 目标:掌握线段和,差的证明方法“截长补短” 重点,难点:证明方法的理解与运用 第七周:线段不等关系证明(运用全等三角形) 目标:会利用全等三角形进行线段集中,从而完成线段不等关系之证明 重点:不等关系证明 难点:线段的集中 第八周:分式的求值问题 目标:1、理解求值的常规方法 2、会运用如下技巧求值: (1)恰当引入参数 (2)取倒数或利用倒数关系 (3)整体代入 (4)利用比例 第九周:等腰三角形的性质训练 目标:1、会完成相关计算 2、完成边、角、垂直等方面的证明 重点:运用性质完成相关边,角计算 (2)利用“三线合一”的性质完成证明 难点:性质的灵活运用 第九周:等腰三角形的判定 目标:1、完成常规证明 2、善于构造等腰三角形 重难点:等腰三角形的构造 第九周:等腰三角形综合
北师大版初二数学第二学期教学工作计划,标签:班主任工作计划表,http://www.kmf8.com
            (3)裂项相消
  重点:1、计算技巧  2、基本性质运用
第七周:线段和,差的证明
  目标:掌握线段和,差的证明方法“截长补短”
  重点,难点:证明方法的理解与运用
第七周:线段不等关系证明(运用全等三角形)
  目标:会利用全等三角形进行线段集中,从而完成线段不等关系之证明
  重点:不等关系证明
  难点:线段的集中
第八周:分式的求值问题
  目标:1、理解求值的常规方法
        2、会运用如下技巧求值:
(1)恰当引入参数
            (2)取倒数或利用倒数关系
            (3)整体代入
            (4)利用比例
第九周:等腰三角形的性质训练
  目标:1、会完成相关计算
        2、完成边、角、垂直等方面的证明
  重点:运用性质完成相关边,角计算
        (2)利用“三线合一”的性质完成证明
  难点:性质的灵活运用
第九周:等腰三角形的判定
  目标:1、完成常规证明
        2、善于构造等腰三角形
  重难点:等腰三角形的构造
第九周:等腰三角形综合训练
  目标:能运用等腰三角形的性质,判定完成相关计算与证明
  重点:综合运用
  难点:线段倍分关系的证明
第九、十周:勾股定理
  目标:(1)完成常规计算(2)完成相关证明
  重点:计算   
  难点:证明(旋转变换)
第十一周:几何综合训练
  目标:总结(1)线段相等,角相等的证明方法
            (2)垂直的证明方法
            (3)线段和,差证明方法
以上计划从制定之日起执行,若有不妥之处,请学校教务处给予指正,并督促执行。

上一页  [1] [2] 


Tag:班主任工作计划班主任工作计划表班主任工作 - 班主任工作计划
上一篇:新人教版小学数学第二册教学计划