二、每一次活动前后应作好思想动员和总结;
不管是学校组织的各种比赛，还是外出活动，我应在事前作好思想动员。使学生端正思想，增强了坚决克服困难的决心另外，每一次外出前，都应强调纪律性和同学的互助友爱；外出回来，再让学生自己进行总结做的好的和做的不好的，表扬热心助人的同学。
三、应动脑筋巧设计，运用多种途径教育。
从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计；从小的方面讲，对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而每当我自己却忽视了这一要点。所以以后要勤动脑，脑海里出现一个新念头时,就要马上把它记下来，并尽快付诸实施。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
第一学期一年级班主任工作总结2
很高兴今年有幸与班主任结缘、与我可爱的孩子们结缘、与我可敬可亲的家长朋友们结缘。转眼我和我可爱的孩子们已经相处了一个学期了，每天面对一群刚刚入校的小精灵，我的血液里就像注入了无数的激活分子，让我的工作充满活力和干劲。期末临近，回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作做一下总结：
一．开学三步曲
在新生入校的第一天——新生适应期，我设计了三个活动：
1、入学前与每位孩子约谈见面。
和孩子提前见面，让孩子自我介绍，说说自己的姓名，年龄，爱好，特长和愿望。送给孩子们一件心意的小礼物，缩短老
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
《2010---2011学年度第一学期一年级班主任工作总结大全》一文来自www.kmf8.com！http://fanwen.365jy.Net>师与孩子们的距离，消弱孩子入学的恐惧打消家长的顾虑，为孩子顺利入校打下良好的基础。2、班干部轮流制。
告诉孩子每个同学都可以来做班委，这样孩子们就可以“人人有事做、事事有人做”，真正把学校班级当成自己的家，真正培养孩子的主人翁意识、领袖意识、参于意识。
3、每天给家长写一封公开信。
每天给家长写一封公开信，反馈孩子当天的学习生活情况，同时对学生提出了具体的要求，便于家长掌控孩子的实际情况，减轻家长的顾虑，加强家校交流的效果。
二、把握尺度，爱中有严
意大利著名教育家蒙台梭利曾写到：“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的营养不良对身体的危害一样。”我们班内的孩子们都很聪明，但调皮的也不少。虽然他们在我眼中都是可爱的孩子，涉世未深的孩子，对于他们身上出现的不良行为，我能理解，但我并没掉以轻心，听之任之，更没有包容、姑息。
记得在刚刚开学不久的一天下午，课间活动时，班里有几个特别调皮的男孩子竟然攀爬校园的铁栏杆，我知道后在班里严厉的批评了这几个孩子，并引导全班同学展开讨论。起初，一个孩子说:“我怕老师批评我所以我不爬栏杆.”很显然这不是我想要的答案，于是我便引导孩子们：“你们知道老师为什么这样生气吗？”开始时，孩子们默不作声，一阵沉默后，一个孩子用稚嫩的话语说：“老师是关心我们的生命。”也许孩子更本不懂生命的意义何在，但从他的话语中我感到了，孩子们应该明白在严厉的背后包含着老师对他们无尽的爱。
我们班有个小女孩，从新生培训时她就特别不适应，每次家长送她到教室时孩子都得哭闹一场，家长说这孩子从幼儿园就这样，为此他们很是苦恼。我听后便暗下决心一定要帮助这个孩子尽快爱上我们的“小家”，经过观察我发现那一段时间里，她不和班里的小朋友交流、玩耍；上课也默默不语，甚至有时因为一个小小的事情而哭闹不停，这让我非常的头疼。后来我想只能用我的爱去感染她，让她慢慢的喜欢上学、喜欢学校。我经常和她聊天，从聊天中了解一些她的一些爱好、想法，适当的时候满足一些她的要求，并提出我对她的要求，慢慢的孩子上学不哭闹了，和小朋友们也有说有笑的了，不久孩子还得了“守时小明星”学习也有了很大的进步。但好景不长她又出现哭着不进学校的情况，这一次，我有意表现的非常生气，对于她提出的要求(如，能不能让家长在教室外等她？能不能让家长早点接等)我一一坚决的予以否定，我想估计这次小家伙要闹腾了，没成想结果反倒孩子还是高高兴兴的上了一天的课。事后，我问她原因,她说：“你要是生气了，说明我做的就太不对了.”孩子的这句话给我的感觉即是感动，也是惊喜。感动是因为年级小小的孩子说出这样的话，说明他是理解我对他“严是爱、松是害。”惊喜的是孩子长大了、懂事了。作为一名班主任，我感到为孩子付出再多也是值得的。
三、培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的良好习惯
“良好的习惯是成功的一半！”
Tag:班主任工作总结，小学班主任工作总结，班主任工作 - 班主任工作总结
- 2017学年度第一学期一年级班主任工作总结大全
- › 2017高考政治备考攻略
- › 2017高三政治复习备考的主要策略
- › 2017年高考政治备考：重视“两件大事”坚持“三个为主”
- › 2017高考政治备考:着重了解七大考点
- › 2017年高考政治主观题得分技巧
- › 2017高考地理备考指导：解题技巧
- › 2017年高考备考：高考地理复习提纲
- › 2017年高考地理二轮复习：把握各要素之间的联系
- › 2017年高考最有可能考的50道地理试题
- › 2017年高考地理命题趋势预测及指导
- › 2017年高考地理答题技巧
- › 2017年高考地理复习：河流专题
- 在百度中搜索相关文章：2017学年度第一学期一年级班主任工作总结大全
- 在谷歌中搜索相关文章：2017学年度第一学期一年级班主任工作总结大全
- 在soso中搜索相关文章：2017学年度第一学期一年级班主任工作总结大全
- 在搜狗中搜索相关文章：2017学年度第一学期一年级班主任工作总结大全