2007年是学校狠抓教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园之年。本期按学校工作安排，担任九年级三班班主任工作，工作中，得失兼备，体会颇多，为指导将来，现将本期班务工作总结如下：
年级平行分班，本班共55人，男生比女生多近10人，特殊的结构预示着管理难度大，从成绩来看，两级分化严重，特别有近20人基础非常差；从纪律和行为习惯来看，男同学的行为习惯较差。特别是最后一期，部分学生得过且过，混天过日。管理难度非常大。针对以上情况，从以下几方面开展工作：
1、进一步加强对学生进行行为规范教育，主要利用班会、午自习时间组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和年级学生管理条例以及班规。对学生进行人生观，价值观的教育。同时结合班级学生情况，制定切合实际的班规和实施操行评分办法，来规范学生的行为。通过一段时间的训练、规范。多数学生基本养成良好的行为习惯。个别学生仍然改变不大。
2、针对班上学生课堂纪律较差（特别是个别学科） 通过与学生谈心、耐心教育帮助。部分学生改变了一些坏习惯。如邓文墙、何西键、祝林，陶伟等。课堂纪律有了一定的改变。针对学生中旷课和打电子游戏的现象，利用班会课召开讨论会，“中学生应不应该打游戏”“旷课是否有利于学习和班级”让学生明白游戏可以打，但要把握时间，不能让打游戏耽误学习。知道旷课影响学习和班级荣誉，但少数学生仍不能正确认识。经过多次教育帮助，基本改正缺点。
3健全班级管理机制。通过调查了解，确定班委、板报宣传小组人员。召开三次班委干部会，让其明白职责，各施其职。推动班级管理工作有序进行。为解决卫生打扫问题，特聘请两位小助手。给予特权，对班级卫生进行监督，使卫生做到按时保质打扫。
4、思想教育方面：结合两次扶贫基金的发放，对学生进行思想教育，让其明白助学金来之不易，珍惜机会，用认真学习的态度、良好的表现来回报党和人民，报答自己的父母。同时，让其他学生找出差距和努力方向，积极争取机会。利用加入团组织的机会，对学生进行教育，积极向团组织靠拢，争取早日加入团组织。团员要起带头作用。
5、课外活动方面：积极组织学生参加文艺表演，队列比赛。组织学生参加年级活动。锻炼和培养他们的能力。
通过以上措施，融洽了师生关系，涌现出一部分优秀学生。如冯含较强的组织协调能力，脚踏实地、认真学习、成绩优秀的学生如陈文军、吴睿、文闻、钱泽元、张堂玉，练琴等。体育尖子罗露，曹刚等。板报能手张堂玉等。使班级管理工作完成了学校下达的各项目标，初步养成了良好的行为习惯，形成良好的学习氛围。 《初中三年级下学期班主任工作总结》一文来自www.kmf8.com！http://www.kmf8.com
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