2、《寻找 》
要求：写一篇不少于600字的记叙文，内容健康，感情真挚，语言生动形象;不能出现真实的人名、班名(第2篇要先把题目补充完整)
初一语文参考答案：
一、
1、C 2、D 3、 C 4、C 5、B 6、略
7、(1)朔气传金柝，寒光照铁衣;(2)凭君传语报平安
(3)何人不起故园情; (4)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流
(5)春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
8、略
二、
(一)9、(1)写 (2)同“攀”，牵，引 (3)以……为宾客 (4)以……为利
10、C 11、B
12、(1)同县的人认为他才能非凡，渐渐地请他父亲(带他)去做客，有的人还用钱财求他作诗。
(2)他的父亲认为这样做有利可图，就每天领着仲永四处拜访本县的人，不让他学习。
(二)13、①进入中学，成为大人。 ②能够承担责任(或“懂得什么叫责任”。意思对即可。)
4本文叙述了“我”成长过程中不同时期对“长大”的不同理解的一些相关的事情。(意思对即可)
15.(4分，每问2分)详写邻家孩子用自行车捎“我”时撞倒一位老太太的前后经过，突出“我”对“长大”的认识由幼稚到成熟的过程，从而揭示“长大”的含义，突出文章的中心。(意思对即可)
16.D 17.略
(三)18、(共2分)在女儿心中，雪花是妈妈变成的，通过看雪找到与妈妈的联系，以此怀念妈妈。(意合即可)
19、(共2分)引出下文(或“承上启下”，1分)，由“看雪”的描绘转入对妈妈的回忆(如答成“爱雪原因的记述”也可)(1分)。或：为后文写她妈妈离世(1分)作铺垫(1分)。
20、(共2分)用拟人的手法赋予雪以生命，表达出女儿对母亲的爱，展示出女儿纯洁的心灵.(三点答到一点给1分，答到两点即给满分)。(意合即可)
21、A
22、(共4分)评分意见：联系两位母亲的信来谈，话题不偏离母爱(1分);有具体感受(1分);联系实际(1分);语言表述通顺，字数符合要求(1分)。意合即可。
示例：两位母亲的信，让我认识到母爱的伟大。想到妈妈平时对我的付出，我要说：“妈妈，我爱您!”
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