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七年级语文期中检测试题

[10-20 00:29:14]   来源:http://www.kmf8.com  初一语文试卷   阅读:8536
概要: ① 孩子咯咯地笑了,满眼憧憬。② 孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,睁大着眼睛……4. 老师为什么要给孩子满分?母亲又是怎样看待孩子的满分的?她们的区别在哪里?(2分)5. 文章最后一句话表现了孩子怎样的心情?(2分)6. 联系全文的内容说说标题“忽略”有什么含义?(2分)三、文言文阅读。(一)(10分)于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。1.所选语段写了两件趣事,第一段写的是 ,第二段写的是 。(2分)2.联系上下文理解“忽有庞然大物拔山倒树而来”一句。“庞然大物”是指 ,这是相对 而言的。“拔山倒树”中的“山”是指 ,“树”是指 。(2分)3.比较并辨析下
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① 孩子咯咯地笑了,满眼憧憬。

② 孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,睁大着眼睛……

4. 老师为什么要给孩子满分?母亲又是怎样看待孩子的满分的?她们的区别在哪里?

(2分)

5. 文章最后一句话表现了孩子怎样的心情?

(2分)

6. 联系全文的内容说说标题“忽略”有什么含义?

(2分)

三、文言文阅读。

(一)(10分)

于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

1.所选语段写了两件趣事,第一段写的是 ,第二段写的是 。(2分)

2.联系上下文理解“忽有庞然大物拔山倒树而来”一句。

“庞然大物”是指 ,这是相对 而言的。“拔山倒树”中的“山”是指 ,“树”是指 。(2分)

3.比较并辨析下列加点词的用法和含义。(4分)

必细察其纹理( )

徐喷以烟,使其冲烟飞鸣( )

以丛草为林 ( )

舌一吐而二虫尽为所吞( )

4.翻译下面的句子。(4分)

(1)神游其中,怡然自得。

(2)忽有庞然大物,拔山倒树而来。

5.你认为作者“时有物外之趣”的原因是什么?(2分)

(二)(7分)

今者臣来,见人于太行,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良。”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”此数者愈善,而离楚愈远耳。

1.解释加点的字。(2分)

(1)我欲之楚:

(2)此数者愈善:

2.翻译“马虽良,此非楚之路也”一句。(2分)

3.概括出这则寓言的寓意或给你的启示。(3分)

四、作文。(50分)

节日里,我们可以和家人团聚;节日里,我们可以放松身心出去游玩;……请以“过节”为话题写一篇作文。

要求:1. 体裁不限,题目自拟;

2.不少于500字。

七年级语文期中试题参考答案

一、积累与运用

1.(3分)① 湍 ② 蓦 ③ 塞 ④ zhào ⑤ miǎo ⑥ lǚ

2. (2分)威—危 头—投 潦—缭 烂—滥

3.(4分)(1)海日生残夜,江春入旧年

(2)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

(3)但愿人长久,千里共婵娟

(4)举头望明月,低头思故乡(只要课文外即可)

4.(2分)①重阳节——登高,外婆家给出嫁的女儿家送糕、柿子等,

② 元霄节——赏灯吃元宵。(只要是除春节、端午节而外的其他传统节日即可)

5.(2分) 品豆赏景忆乡情 (只要符合对联的要求即可)

6.(1)(2分) 美 马克•吐温

(2)(5分)(只要符合要求即可)

7.(4分)(只要符合口语交际,用语文明意思表达简明即可)

二、现代文阅读

(一)(16分)

1.(2分)鲁迅 呐喊 2. (1分)弥散

3.(2分)动 朦朦胧胧融为一体 4. (1分)笛声

5.(6分)(1)视 月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。

(2)嗅 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面吹来。

(3)听 那声音大概是横笛,宛转、悠扬……

(4)表现了“我”对江南农村自然美景的热爱,烘托了我急于看戏的兴奋愉快的心情。

6.(2分) 兴奋 自失

7.(2分)言之有理即可

(二)(13分)

1.(2分)母亲认为瓜苗过几天就会死的,孩子则认为它们会长成大苗苗结小西瓜。

2.(3分)①母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了;②被我拔了,这有什么哭的;③母亲看了看分数,笑道……

3.(2分)①“咯咯”表现出孩子笑声的纯真;“满眼憧憬”写活了孩子充满幻想的神态和心理。

②“睁大眼睛”表现出孩子的坚定和信心,透出一咱惹人喜爱的稚气。

4.(2分)老师惊讶于孩子的想法,而母亲只关注“分数”,却忽略了孩子内心的想法。她们的区别在于如何对待孩子的想法。

5.(2分)表现了孩子失望的心情。

6.(2分)忽略了孩子纯真的童心;忽略了孩子对生命关爱的爱心。

三、文言文阅读:(17分)

(一)(10分)

1.(2分)神游山林 鞭打哈蟆

2.(2分)蛤蟆 小虫子 土砾 杂草

3.(4分)(1)代词 指藐小微物 代词 指蚊子

(2)动词 当作 介词 被

4.(4分)(1)我在土著人墙丛草当中,出神地游玩,心情舒畅极了。

(2)突然有一个庞大的家伙掀倒“山”,压倒“树”而来。

5.(2分)因作者留心观察细致,且有一颗善于联想和想像的童心。

(二)(7分)

1.(2分)(1)之:到……去 (2)善:好

2.(2分)即使你的马很好,但这不是到楚国去的路啊。

3.(3分)这则寓言告诉人们办事情要选择正确的方向和道路。只要方向道路对头,就能充分发挥有利条件。相反地,如果方向道路错了,那么有利的条件就会转变为不利因素,起到相反的作用。

四、作文。(50分)略

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