附加题：
阅读甲乙两首宋词，回答25-30题。(20分)
[甲]水调歌头
苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
[乙]江城子
苏轼
凤凰山下雨初晴。水风清，晚霞明。一朵芙蕖，开过尚盈盈。何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。
忽闻江上弄哀筝。苦含情， 遣谁听?烟敛云收，依约是湘灵。欲待曲终寻问取，人不见，数峰青。
25.甲乙两词都极富想象力，甲词以“天上宫阙”喻指 ，乙词以“芙蕖”喻指 。(2分)
26.用现代汉语说一说下面两个句子的意思。(4分)
(1)不应有恨，何事长向别时圆?
(2)何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。
27.简析“转朱阁，低绮户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。(4分)
28.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”包含了什么哲理?请结合自己的体验及词的内容作简要分析。(3分)
29.试比较两词中加点的“弄”字的含义和传达的感情有何不同。(4分)
30.对两首词词句的理解，不正确的一项是( )(3分)
A.说是“哀筝”，是从乙词总的旋律来写的;说是“苦含情”，是从乙词的感情来写的。
B.乙词的最后，没有正面描写人物，而是写弹筝人飘然远逝，只见青翠的山峰仍然静静地立在湖边，仿佛那哀怨的乐曲仍然荡漾在山间水际。
C.甲词中写天上和人间、幻想和现实、出世和入世，两方面同时吸引着他，词人的心绪矛盾的。
D.甲词认为，人有悲欢离合同月有阴晴圆缺一样，两者都是自然常理，都令人伤感不已。
三、写作(40分)
何为“财富”?它可以是一笔钱，一些实物，也可以是一段经历或具有独特个性的兴趣，之所以成为“我”的“财富”，其取得一定有着非同寻常的过程和意义。请以“我有一笔财富”为题，写作一篇记叙文，600字左右。
七年级语文期中考试参考答案及评分标准：
一、基础积累：(35分)
1.撂 mǒ 锃 lín xún 翩(3分，0.5分1个)2.坠投缭生(2分，0.5分1个)
3.C(2分)4.B(2分)5.C(2分)
6.(10分，每空1分)(1)谬以千里。(2)门前流水尚能西(3)中庭地白树栖鸦(4)白铁无辜铸佞臣(5)壁立千仞，无欲则刚。(6)梅须逊雪三分白(7)求剑若此，不亦惑乎(8)仿佛是踊跃的铁的兽脊似的
7.名著阅读(7分)
(1)美国，马克.吐温 哈克 杰克逊岛(4分，每空1分)。
(2)第一问：一方面汤姆当海盗是被姨妈责骂之后，离家出走的，他是缺少家庭的温暖;另一方面，是他对枯燥无味的教会生活的反抗。(每点1分，共2分)第二问：观点正确，语言流畅，没有错别字。如汤姆当海盗是有特定社会背景的，现在的我们不能因为个人闹情绪而离家出走或干出其他的傻事来等。(1分)(本小题共3分)
8.(6分)(1)①你是色彩斑斓的图画，你是拨人心弦的音乐。(2分，句式、修辞各1分)②示例：不管是活泼欢快的，还是安祥凝重的(2分，两句前后应形成对照)
(2)看今朝时代先锋继往开来谱新篇(2分)
二、阅读理解：(46分)
(一)(6分)9.春潮上涨，江水几乎与两岸齐平，水面变得辽阔无边。清风徐徐，波涛不惊，一叶白帆顺风而来。(2分)
10.“生”和“入”运用拟人修辞，形成对比，描写时序交替中的自然景物，暗示着时光的流逝，蕴含理趣。全诗表现了诗人对时光流逝的感伤和对家乡的思念之情。手法、作用各1分，感情2分，共4分)
(二)(14分)
11.则/ 或 千 或 百/ 果 然 鹤 也(两处全对才得1分)
12.眼力 原来是 同“僵”，僵硬 被(每个0.5分，共2分)
13.看出微小的东西，一定要仔细观察它们的花纹。 夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比做群鹤在空中飞舞。每句2分，共4分，有一处错扣1分，有两处错就不得分)14.D(2分)15.(1)(3分)观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆(2)语句通顺，有童趣，不超过40字，可得2分。
(三)(12分)
16.正面写风势：呼呼作响，好像虎吼：“从门窗隙缝中”钻进的风，“分外尖削”。侧面写风可怕：“忽然寒风来了，只好逃难似的……逃入室中，急急把门关上。”(每小题各2分，共4分)
17.白马湖处于江南，江南的冬天不应太寒冷，但那里冬天的风具有特定的地方气候特征，给作者留下很深的印象。(2分)
18.“那里环湖原都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似故意张了袋口欢迎风来的样子”也可用自己的话概括。(2分)
19. “我于这种时候，深感到萧瑟的诗趣，常独自拨划着炉灰，不肯就睡。把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想。”表现了作者在狂风肆虐的阴冷环境中，从容自若、泰然处之的生活态度。从文中找出内容2分，评说作者生活态度2分)
(四)(14分)
20.感谢恩人，即感谢对自己有大恩大德的人;是一种生活的态度，一种善于发现美、欣赏美的道德情操。每条2分，共4分;
21.在就餐的时间和地方，三个孩子没有做与就餐有关的事。(2分)
22.有必要1分，这三个孩子的年龄正好与他们下文所写的感恩文字的多少相对应。(2分)
23.拥有一颗感恩的心，善于发现平凡生活中的美，让平淡的生活发出迷人的光彩没有感恩的心，生活囿于不如意，常会索然无味.(每条2分，共4分)
24.方式和途径很多，比如：(1)用自己的成长和进步回报家长 (2)常写信和打电话给父母 (3)做力所能及的家务(4)在父亲节、母亲节或者其它节日送父母一些小礼物等。答对两点就得2分)
附加题：
25.朝廷;弹筝的美丽女子。(每空1分，共2分)
26.(1)月亮[对人不该有什么怨恨，为什么它老是在人们离别的时候圆呢?(2)什么地方飞过一对白鹭，它们也有意来倾慕弹筝人的美丽。(每句2分，共4分)
27.“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉;“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以放眠的情景。每个要点各2分，共4分;
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