3.小说最后一段中，老板说“你受过人生最好的教育”，这里“最好的教育”具体指什么内容?
4.小说第六段写到外商决定明天就与强签定合同，假如你就是那个外商，请谈谈你当时的想法。
参考答案
积累运用
1.zuàn xué chā suō
2.(1)形容受惊而愣住的样子。 (2)佩服别人，自认不如。 (3)惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。 (4)这里形容棋势非凡，贯通正反。
3.(1)动作描写 (2)神态描写
4.阿城 《树王》 《孩子王》
5.如：商店刚开门，人们便一拥而入，把商店灌得满满堂堂的。在这里洋溢着热闹火爆的气氛。没多处，顾客们抱着大包小包挤出来，个个脸上挂着微笑。
6.谢军
课内精读
1.说明执红子打开届冠军已无招架之力，面临输棋的局面。
2.对王一生的外貌描写。包含了作者对王一生精神境界的赞扬，充分展示了他瘦弱外表下的人格力量。
3.“我”是一个线索式的人物，眼前的一切皆由“我”的所见、所闻、所感而展开。
4.文中写老者的形象采用了正面描写与侧面叙述相结合的方式。正面描写有动作、语言等，侧面叙述通过别人的口交代了他的身份、来路等。
5.示例：王一生棋艺高超，能一人对九人，同时设局，几乎把他们全都战胜了。王一生棋德甚高，面对老人的请求，他能给面子，不让老人难堪。
课外拓展
1.节俭、能干、不徇私请、以公司为家、干好自己的事等。
2.风雨夜，强去看修补的篷布牢不牢。
3.答案要点：(1)强的父母从节约一粒米、一根线开始对他进行教育。
(2)强的父亲去世后，母亲又辛辛苦苦地供他上学，并教育他做好自个儿的事。
“最好的教育”是指父母对强的教育。
4.能结合强不浪费两个包子谈想法且合乎情理即可。要做到语句通顺，表达清楚。外商是在强不浪费两个包子的事情发生后做出签合同的决定的，所以你的体会必须结合“两个包子”的事情来谈。从小看大，小事情可以看出人的性格品行;吃饭不浪费，办公司就不会铺张浪费。勤俭持家，对家庭、企业都是十分重要的。这道题应该用第三人称来回答，以外商的口吻来回答。
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