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苏教版七年级语文暑假作业:上册

[10-20 00:29:14]   来源:http://www.kmf8.com  初一语文暑假作业   阅读:8980
概要: 聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。小编准备了苏教版七年级语文暑假作业:上册,希望能帮助到大家。一(22分)阅读下面一段文字,完成1~3题。(5分)古典诗词是浩如烟海,博大精深,是我们通往美丽心灵的桥梁,是生命的沉醉。读诗是一种品位,可以使我们情感bǎomǎn、情趣高尚A读诗是一种境界,可以让我们变得yōuyǎ和深邃。体悟诗歌,亲近诗歌,你的生活必将诗意盎然B。1.根据拼音写汉字 __________ ____________(2分)2.A处的标点为 _______(1分)3. B句有语病,请写出修改意见。 __________________(2分)4.用课文原句填空。(8分)①潮平两岸阔, 。② ,自将磨洗认前朝。③山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥, _______。④然而当初她的芽儿, _________ ,洒遍了牺牲的血雨。⑤王湾《次北固山下》中,描写时序交替的景物,暗示时光流
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聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。小编准备了苏教版七年级语文暑假作业:上册,希望能帮助到大家。

一(22分)

阅读下面一段文字,完成1~3题。(5分)

古典诗词是浩如烟海,博大精深,是我们通往美丽心灵的桥梁,是生命的沉醉。读诗是一种品位,可以使我们情感bǎomǎn、情趣高尚A读诗是一种境界,可以让我们变得yōuyǎ和深邃。体悟诗歌,亲近诗歌,你的生活必将诗意盎然B。

1.根据拼音写汉字  __________   ____________(2分)

2.A处的标点为 _______(1分)

3. B句有语病,请写出修改意见。 __________________(2分)

4.用课文原句填空。(8分)

①潮平两岸阔,                           。

②                          ,自将磨洗认前朝。

③山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,                  _______。

④然而当初她的芽儿,             _________ ,洒遍了牺牲的血雨。

⑤王湾《次北固山下》中,描写时序交替的景物,暗示时光流逝的千古名句是:___    __________,                     。

⑥ 《浣溪沙》 体现作者热爱生活、旷达乐观性格的句子是:___    ____________,                     。

5. 为了庆祝第29个教师节,江海中学团总支决定于9月8日下午3点在学校礼堂举办全校学生参加的诗歌朗诵会。请你完成下面的任务。(5分)

(1)根据活动目的,请给本次诗歌朗诵会取一个名称。不超过8个字。

“____________________________”诗歌朗诵会(1分)

(2)请你为学生会拟写一则通知。(4分)

________________________________________________________________________________________________________________________

阅读下面这首古诗,完成 6~7题。 (4分)

行秋

宋 徐玑

戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲停柳边行。

小溪清水平如镜,一叶飞来细浪生。

6. 全诗以动衬静的手法,其中最典型的动景有         和     (2分)

7.这首诗表达了诗人怎样的心情。(2分)

二(48分)

阅读下面一篇文章,回答8~11题(16分)

做个快乐读书人

刘墉

①今天下午,你去上中文课之前,我看见你不断地翻书,一边翻,一边数,然后得意地说你这个礼拜读了两千多页的课外书,一定能得奖了。过去的两个礼拜,爸爸也确实看见你每天才吃完饭,就抱着书看,爸爸还好几次对你说:“刚吃完饭,应该休息,让血液去肠胃里工作。如果急着看书,血都跑到脑袋里去了,会消化不良。而且刚吃饱比较糊涂,读书的效果也不好。”只是不管爸爸怎么说,你都不听,才把书放下几分钟,跟着又拿起来。你读书的样子好像打仗似的,好快好快地翻,读完的时候还大大地喘口气:“哇,我又读了一本。”现在,爸爸终于搞懂了:原来你们班上有读书比赛,每个礼拜统计,看谁读得多。爸爸不反对这种比赛,它确实能鼓励小朋友多读不少书。只是,爸爸也怀疑你到底能记住多少,又读懂了多少。如果你只是匆匆忙忙地翻过去,既不能咀嚼书里的意思,又不能欣赏美丽的插图,甚至不能享受那些故事,获得读书的乐趣——你读得再多,又有什么意义呢?

②读书就跟到博物馆一样。你可以“精读”,从头到尾只待在一间展览室里,研究一两样东西;你也可“浏览”,到处走走,遇到感兴趣的,就多读一下展品的说明。读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读,拼命冲,比谁读得多,谁考得好。只是到头来,很可能没见到多少,没学到多少,徒然得个虚名,却既浪费了时间又搞坏了身体。在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话——孔子说:“把已经学过的东西,常常拿出来温习,不是很喜悦的事吗?”孔子又说:“只知道学习,却不加思索,到头来等于白学;只靠思索却不去学习,则变得危险了。”在孔子的这两句话里提到了三个词,也就是“学”“习”和“思”,“学”是指“学新的东西”。“习”是讲“温习”,也就是把学过的东西再温习一下。“思”是讲“思索”,让学到的东西能在脑海里多打几个转,甚至引发一些自己的想法,产生一些自己的创意。现在,爸爸要问你,你这个礼拜读了两千多页书,算是“学”,是“习”,还是“思”?你的答案大概只有“学”吧!

③孩子!你总是去图书馆,那里的书是不是好多好多,让你读一辈子也读不完?如果有个人天天都去读书,一辈子读了几千万页的书,他还有时间写文章、写书,或把学到的东西拿来使用吗?这也好比前两个月,爸爸说要种番茄,从图书馆里借了七八本种番茄的书,爸爸一页一页看,只怕到现在还在读书,我们的后院又怎么能有已经红了的番茄呢?所以,书虽然不会动,像是“死的”,但是里面的学问是“活的”。那活的学问又好像种子,你必须把它拿出来,播到土壤里,每天浇灌,常常施肥,才能长出果实。如果你根本不把种子拿出来,或播完种却忘了,任它自生自灭,长出一大堆杂草来,是不可能有好的收获的。

④孩子!爸爸不要你拿第一,只希望你做个快乐的读书人:快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思索。我希望你每星期只读一两本书,却能在读完之后对我提出很多自己的想法,甚至有一天对我说:“爸爸!你看我也模仿那本书,写了一个小故事,我还画了几个插图呢!”

8.从文章的第①段可以看出,引起刘墉为女儿焦虑原因是:                                                          (2分)

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