为了帮助同学们更好地学习生物,小编准备了这篇七年级生物知识点复习:生物圈中的人,希望可以对大家的学习有所帮助!
第六章 人体生命活动的调节
1、眼球结构:晶状体相当于“镜头”;瞳孔相当于“光圈”;视网膜相当于“底片”。
2、视觉的形成:光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射)→玻璃体→视网膜(视觉感受器)
→视神经→大脑皮层的视觉中枢(产生视觉)
3、近视眼:晶状体变凸,眼球前后径过长,物像落到视网膜的前方。需配戴凹透镜矫正
4、听觉的形成:声波→外耳→鼓膜→听小骨→耳蜗(听觉感受器)→听觉神经
→大脑皮层的听觉中枢(产生听觉)
5、神经系统的组成:由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
由www.kmf8.com带给大家的七年级生物知识点复习:生物圈中的人就到这里了,愿大家在生物课上都能有新的突破。
苏教版初一上学期生物知识点总结
最新初一生物知识点总结集锦
www.kmf8.com
Tag:初一生物知识点,初一生物知识点总结,初中学习网 - 初一学习辅导 - 初一生物辅导资料 - 初一生物知识点
- 七年级生物知识点复习:生物圈中的人
- › 2014七年级生物上册教学计划
- › 新课标七年级生物教学计划
- › 人教版七年级生物教学计划
- › 第一学期七年级生物教学计划
- › 2014学年度上学期人教版七年级生物教学工作计划
- › 七年级生物教学计划
- › 上学期七年级生物教学计划
- › 下学期七年级生物教学计划
- › 2014年七年级生物寒假作业:第一单元试题
- › 2014七年级生物寒假作业测试
- › 七年级生物寒假作业练习精编
- › 2014初中七年级生物寒假作业:选择题专训题
- 在百度中搜索相关文章:七年级生物知识点复习:生物圈中的人
- 在谷歌中搜索相关文章:七年级生物知识点复习:生物圈中的人
- 在soso中搜索相关文章:七年级生物知识点复习:生物圈中的人
- 在搜狗中搜索相关文章:七年级生物知识点复习:生物圈中的人