材料3 英国研究中国科技史的专家李约瑟曾说：“每当人们在中国文献中查考任何一种具体的科技史料时，往往发现它的主要优点就在宋代”。
请回答：
(1)如何理解材料1的内容?(2分)
(2)材料2中鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题?(2分)
(3)材料3中李约瑟的观点说明了什么?分析出现这种现象的原因。(7分)
三、问答题(本大题共2小题，其中24题15分，25题13分，共28分)
24.史称“得人者昌”，“失贤者亡”。试结合唐太宗、武则天、唐玄宗在位时期用人方面的史实对此论点加以说明。并就此谈谈你的看法。(15分)
25.宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。南宋的外贸所得，在财政收入中占重要地位。
请回答：
(1)当时中国贸易的范围。(3分)
(2)分析其外贸兴盛的原因。(10分)
试卷说明
命题意图：新课 标第一 网
按教研室命题比赛要求，本试卷为人教版七年级历史下册9—14课测试卷，知识点全面，区分度明显，有一定的坡度，主要考查学生对9—14课基本知识的识记、理解，注重情感态度价值观的体现。按照新课程标准，重点考查学生的基本历史知识(包括重要历史人物，历史事件，历史现象及历史发展的基本线索)和历史知识的基本技能及对知识的综合运用能力。
分值分配：
一、选择题：20道，每题2分，共40分
二、材料题：3道，共32分
三、问答题：2道，共28分
全卷共100分，用时60分钟
难度比例： 约为 7：2：1 难度系数0.5
其中选择题前十道为基础知识训练，后十道为能力练习，在后十道中加入了对历史背景，基础知识联系能力的考查。
材料题中，1、2题对本单元重要知识点间的联系及影响进行了深入练习，3题主要检测的是本部分学习完成后的情感态度价值观目标的完成情况。
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参考答案
一、1.B 2.D 3.D 4.A 5.A 6.C 7.C 8.B 9.D 10.B 11.D 12.B 13.B
14.D 15.D 16.D 17.C 18.B 19.C 20.A
二、21.(1)隋末农民起义推翻了隋朝的统治。
(2)减轻农民的赋税劳役;合并州县，革除“民少吏多”的弊政;认识到皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公。
22.(1)隋朝大运河 元朝大运河
(2)隋元两朝运河，其南北端点都是今杭州和北京，都贯穿南北，但隋朝运河以洛阳为中心，河道曲折;元朝运河河道较为通直，且航程大大缩短了。新 课 标 第一网
(3)隋元两朝大运河的开通，促进了南北经济文化的交流，有利于国家的统一。
23.(1)马克思指出了中国的三大发明传到欧洲后，在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用。
(2)旧中国的愚昧落后，中国古代先进科学技术未能充分发挥其推动社会进步的作用。
(3)说明了宋代科学技术成就的辉煌灿烂。其原因有：第一，宋代科技的发展是建立在唐代学术高度发达的基础之上的，起点高;第二，宋代结束了五代十国的分裂局面，有利于政治、经济、文化的交流和发展;第三，宋代商品经济发展，为科技发展创造了条件;第四，各族人民共同创造了灿烂的科学文化;第五，科学家的努力。
三、24.唐太宗重用贤相房玄龄、杜如晦，重用谏臣魏征等，调整统治政策，出现“贞观之治”。武则天破格用人和发展科举制度，任用名相狄仁杰、姚崇等，使社会继续发展。唐玄宗前期选贤任能，选拔德才兼备、年富力强的姚崇、宋璟等人为相，出现“开元盛世”。开元以后，用人失当，任用李林甫、杨国忠为相，酿成“安史之乱”。 新 课 标第 一网
看法提示：时代的发展，离不开人才。人才是社会的财富，人才是时代发展的重要因素。我们作为中学生，要好好学习，做一名对时代发展有用的人才。
25.(1)当时中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
(2)原因有三：
第一，农业和手工业的发展提供了众多的商品，为海外贸易奠定了物质基础。
第二，掌握了高度发达的造船技术和先进熟练的航海技术。
第三，两宋政府都采取了鼓励海外贸易的政策。
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