(一) 回顾旧知识
1. 同底数幂的乘法
2. 幂的乘方
(二) 创设情境,引入新课
1. 问题:已知一个正方体的棱长为2×103cm,你能计算出它的体积是多少吗?
2. 学生分析(略)
3. 提问:
体积应是V=(2×103)3cm3 ,结果是幂的乘方形式吗?底数是2和103的乘积,虽然103是幂,但总体来看,它是积的乘方。积的乘方如何运算呢?能不能找到一个运算法则?有前两节课的探究经验,请同学们自己探索,发现其中的奥秒.
(三) 自主探究,引出结论
1.填空,看看运算过程用到哪些运算律,从运算结果看能发现什么规律?
(1)(ab)2=(ab)·(ab)=(a·a)·(b·b)=a( )b( )
(2)(ab)3=______=_______=a( )b( )
(3)(ab)n=______=______=a( )b( )(n是正整数)
Tag:初二数学教案,初二数学教案模板,初中学习网 - 初二学习辅导 - 初二数学辅导资料 - 初二数学教案
- 积的乘方 教案
- › 15.2.3积的乘方教案
- › 积的乘方 教案
- › 数学暑假作业积的乘方
- 在百度中搜索相关文章:积的乘方 教案
- 在谷歌中搜索相关文章:积的乘方 教案
- 在soso中搜索相关文章:积的乘方 教案
- 在搜狗中搜索相关文章:积的乘方 教案