八下数学16章小结与复习教案

概要： 课时安排2课时第一课时教学设计思想首先通过对一系列的问题的解答，回顾总结梳理本章所学的知识，将所学的知识与以前学过的知识进行紧密联结。通过思考，知识得到内化，认知结构得到进一步完善。再次通过五个问题，回忆本章内容，建立知识结构图。教学目标 www.kmf8.com 知识与技能1.用分式表示生活中的一些量;2.总结分式的基本性质及分式的有关运算法则;3.表述负整数指数幂的意义。总结整数指数幂的运算性质;4.表述分式方程的概念，研究分式方程的解法;5.列分式方程，建立现实情境中的数学模型。过程与方法1.有目的地梳理本章知识，形成完整的知识体系;2.进一步体验“类比”与“转化”在学习分式的基本性质、分式的运算法则及其分式方程解法中的重要作用;3.提高归纳和概括能力，形成反思自己学习过程的意识。情感态度与价值观在总结学习经验和活动经验的过程中，体验因学习方法的大力改进而带来的快乐，成为一个乐于学习的人。