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八年级生物上册全册导学案

[10-20 00:50:22]   来源:http://www.kmf8.com  初二生物教案   阅读:8119
概要: 以下是www.kmf8.com为您推荐的 八年级生物上册全册导学案(北师大版),希望本篇文章对您学习有所帮助。 八年级生物上册全册导学案(北师大版)一、学习目标:1、掌握运动系统的组成及各部分的结构和功能。2、理解运动是怎样产生的。二、学习重点:1、掌握运动系统的组成及各部分的结构和功能。2、理解运动是怎样产生的。三、学习难点:1、掌握运动系统的组成及各部分的结构和功能。2、理解运动是怎样产生的。四、导学过程:(一 )、运动的方式:动物常见的运动方式有哪些?你还知道动物的哪些运动方式?(二、)运动的基础:1、哺乳动物的运动系统由 、 和 组成。2、骨连结有三种形式: 、 、 。其中 是骨连结的主要形式。3、在自己的身体上指出人体的主要关节来。4、关节的基本结构包括 、 和 。▲ 5、为什么关节能够既牢固又灵活?6骨骼肌包括 和 两部分。骨骼肌两端是白色的 ,由其附着在相邻的骨上;中间较粗的是 。五、知识链接:运动的实现:观察2.2-20屈肘和伸肘动作图1、请你做一个屈肘和伸肘的动作,观察肱二头肌和肱三头肌的收缩和舒张情况: 屈肘时,肱二头肌( )肱三头肌( ) 伸肘
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以下是www.kmf8.com为您推荐的 八年级生物上册全册导学案(北师大版),希望本篇文章对您学习有所帮助。

 八年级生物上册全册导学案(北师大版)

一、学习目标:

1、掌握运动系统的组成及各部分的结构和功能。

2、理解运动是怎样产生的。

二、学习重点:

1、掌握运动系统的组成及各部分的结构和功能。

2、理解运动是怎样产生的。

三、学习难点:

1、掌握运动系统的组成及各部分的结构和功能。

2、理解运动是怎样产生的。

四、导学过程:

(一 )、运动的方式:

动物常见的运动方式有哪些?你还知道动物的哪些运动方式?

(二、)运动的基础:

1、哺乳动物的运动系统由 、 和 组成。

2、骨连结有三种形式: 、 、 。其中 是骨连结的主要形式。

3、在自己的身体上指出人体的主要关节来。

4、关节的基本结构包括 、 和 。

▲ 5、为什么关节能够既牢固又灵活?

6骨骼肌包括 和 两部分。骨骼肌两端是白色的 ,由其附着在相邻的骨上;中间较粗的是 。

五、知识链接:

运动的实现:观察2.2-20屈肘和伸肘动作图

1、请你做一个屈肘和伸肘的动作,观察肱二头肌和肱三头肌的收缩和舒张情况: 屈肘时,肱二头肌( )肱三头肌( ) 伸肘时,肱二头肌( )肱三头肌 ( )。

2、由以上的情况,你想一想运动是怎样产生的?

六、视野拓展:

1、小明的下肢瘫痪,肌肉并萎缩,你想可能的原因是什么?

2、我们学校李老师得了关节炎,非常疼痛并且行走困难,你知道原因是什么吗?

我的发现:

我的疑问?

七、达标检测

1、在人的运动中,骨起 作用,关节起 作用,骨骼肌

起 作用。

2、人体内,使骨骼肌产生收缩的是:( )

A机械刺激 B电流刺激

C 神经传导的兴奋 D大脑的意识

3、同一骨骼肌的肌腱分别固定在:( )

A同一块骨上 B 两块骨上

C多块骨上 D至少相邻的两块骨上

4、小林直臂提取一桶水时,肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态?手臂自

然下垂时,肱二头肌和肱三头肌又分别处于什么状态?

A同时收缩 B 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

C 同时舒张 D肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

八、布置作业:同步练习册


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