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初二生物陆地生活的动物教案

[10-20 00:50:22]   来源:http://www.kmf8.com  初二生物教案   阅读:8478
概要: 第三课时学习内容教师导学学生主体探究意图点评1、观察兔的外部形态。 2、观察兔的运动并测量其前后肢的长度 3、比较兔和狼的牙齿 4、观察兔的内部结构 小结哺乳动物的主要特征: 5、动物栖息地的保护 先让同学们观察课本中“观察与思考”的图片,或者播放与兔有关的录像 请同学们分小组讨论,总结出前后肢的长度与运动方式的关系。 教师指导学生观察兔和狼的牙齿的不同之处,分析原因。 教师让同学们观察课本中“观察与思考”的图片 引导学生总结 对学生进行关爱生命、保护环境的情感教育 观察课本中“观察与思考”的图片和录像片,描述图的外部形态 观察兔的运动并测量其前后肢的长度,学生小组讨论,总结出前后肢的长度与运动方式的关系。 学生小组观察兔和狼的牙齿的不同之处,分析原因,总结出牙齿的不同与食性的关系 学生进行观察,并与人体的内部结构进行对比 各小组汇报调查当地动物栖息地保护的现状及措施,结合课本大熊猫的有关资料分析出保护动物气息的的重要性。首先激发同学兴趣,吸引学生注意,并为下面教学作铺垫。 锻炼学生的归纳总结能
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第三课时

学习内容教师导学学生主体探究意图点评

1、观察兔的外部形态。 2、观察兔的运动并测量其前后肢的长度 3、比较兔和狼的牙齿 4、观察兔的内部结构 小结哺乳动物的主要特征: 5、动物栖息地的保护 先让同学们观察课本中“观察与思考”的图片,或者播放与兔有关的录像 请同学们分小组讨论,总结出前后肢的长度与运动方式的关系。 教师指导学生观察兔和狼的牙齿的不同之处,分析原因。 教师让同学们观察课本中“观察与思考”的图片 引导学生总结 对学生进行关爱生命、保护环境的情感教育 观察课本中“观察与思考”的图片和录像片,描述图的外部形态 观察兔的运动并测量其前后肢的长度,学生小组讨论,总结出前后肢的长度与运动方式的关系。 学生小组观察兔和狼的牙齿的不同之处,分析原因,总结出牙齿的不同与食性的关系 学生进行观察,并与人体的内部结构进行对比 各小组汇报调查当地动物栖息地保护的现状及措施,结合课本大熊猫的有关资料分析出保护动物气息的的重要性。首先激发同学兴趣,吸引学生注意,并为下面教学作铺垫。 锻炼学生的归纳总结能力,。 培养学生的观察能力。如何从观察到的现象中抽取有用的信息,并用科学的语言表述出来。 让学生学会总结 使学生产生保护环境的意识

板书设计

一、水生环境与陆地环境的区别

二、陆生动物与陆生环境相适应的特征

1.体表被鳞、甲或体表有外骨骼——防止水分散失

2.有发达的气管和肺——吸入气态氧

3.神经系统和感觉器官发达——对刺激反应灵敏

4.有发达的肌肉和四肢——支撑体重、迅速奔跑

三、蚯蚓

四、环节动物的特征。五、兔

六、哺乳动物的主要特征

七、动物栖息地的保护 教学反思

课时作业

1、下列哪一项不是所有陆地上生活的动物所需要的基本环境条件( )

A、水分 B、足够的食物 C、隐蔽地 D、茂密的山林

2、陆地生活的动物能够对多变的环境及时做出反应,主要是因为它们具备( )

A、循环系统 B、感觉器官和神经系统

C、呼吸器官和呼吸系统 D、生殖系统

3、为了适应陆地干燥的气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构,下列不属于该类结构的是( )

A、蚯蚓的刚毛 B、蛇的鳞 C、蝗虫的外骨骼 D、蜥蜴的细鳞

4、哺乳动物的体表一般具有发达的皮毛,其主要作用是( )

A、保护 B、伪装 C、防御 D、保温

5、蚯蚓喜欢生活在何种环境( ) A、刚下过雨的水泥地面上 B、湿润的松软的沙土中 C、干燥的坚硬的土壤中 D、湿润的富含腐殖质的土壤中 6、判断蚯蚓前端的标准是( ) A、蚯蚓身体粗的一端 B、蚯蚓身体细的一端 C、蚯蚓身体离环带近的一端 D、蚯蚓身体离环带远的一端 7、下列动物中不是环节动物的是( ) A、蚯蚓 B、沙蚕 C、蜈蚣 D、水蛭 8、夏季大雨过后蚯蚓常常爬到地面上,造成这一现象的原因是( ) A、土壤中蚯蚓多造成空气缺乏 B、蚯蚓雨后喜欢太阳 C、蚯蚓爬出地面喝水 D、土壤浸水后缺乏空气蚯蚓得不到足够的空气 9、空气中的氧气进入蚯蚓全身细胞的途径是( ) A、氧气→黏液→体壁→毛细血管→全身细胞 B、氧气→黏液→毛细血管→体壁→全身细胞 C、氧气→黏液→体壁→体腔→全身细胞 D、氧气→黏液→全身细胞 10、哺乳动物门齿的功能是 A.撕裂 B.咀嚼 C.切断 D.磨碎 11、兔、牛、羊是食草动物,请选择与它们食草习性相适应的特点 ①门齿像凿子 ②犬齿锐利 ③臼齿宽阔 ④消化道长 ⑤消化道短 ⑥盲肠发达 A.①②④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑥ D.②③⑤⑥ 12、鲸是哺乳动物的最重要特征是 A.用肺呼吸 B.心脏四腔 C.体温恒定 D.胎生哺乳 13、哺乳动物体表一般具有发达的皮毛,其主要作用是 A.保护 B.伪装 C.防御 D.保温 14、食肉动物牙齿的特征是 A.门齿发达 B.犬齿发达 C.臼齿发达 D.犬齿退化 15、兔、牛、羊等食草动物消化管所具有的共同特征是 A.消化管较短 B.盲肠发达 C.消化腺发达 D.小肠较短二、非选择题 16、陆地生活的动物由于不受________作用,一般都具有________的器官.

17、陆地生活的动物还普遍具有发达的________和________,能够对_________作出反应.

18、蚯蚓的运动方式是,通过 和 的配合使身体 动 。 19、家兔的牙齿分化为_________、_______;狼的牙齿分化为________、________、_______。家兔的体毛有________作用,用_______呼吸。 20、家兔的体腔包括______和______两部分。将这两部分隔开的肌肉膜叫做______,它是哺乳动物所特有的结构。 21、家兔的心脏分为四个腔______、______、______和 ______。血液循环路线有两条:______和______。循环系统输送氧气的能力______,能使身体产生大量的______,同时家兔身体有______的结构,因此可以保持恒定的体温。 22、观察右图回答下列问题:(1)写出图中数码所指部位的名称:1是_______;2是_______;3是_______。(2)_______图是兔的牙齿,理由是它只分化为_________齿(适于切断植物纤维)和_________齿(适于磨碎食物)。而且兔的消化道上有发达的________。这些都是与兔___________的生活习性相适应的。狼的牙齿,还有锋利的______可用于攻击、捕食、撕裂食物,这是与它们________的生活习性相适应。参考答案

1.D 2.B 3.A 4.D 5.D 6.C 7.C 8.D 9.A 10.C 11.C 12.D 13.D 14.B 15.B

16、水的浮力 支持躯体和运动

17、感觉器官和神经系统 多变的环境

18、刚毛 肌肉 蠕

19、门齿、臼齿 门齿、臼齿、犬齿 保温 肺

20、胸腔 腹腔 膈

21、左心房 左心室 右心房 右心室 体循环 肺循环 强 能量 保温

22、(1)门齿、臼齿、犬齿

(2)A 门 臼 盲肠 吃植物 犬齿 肉食

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