A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地
c.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球
21、请你将力产生相同效果的例子的序号归纳在一起，并说出共同点。
(1)运动员锻炼臂力时将弹簧拉力器拉长;(2)不断用力抽打陀螺，陀螺就会越转越快;
(3)用脚挡住滚动的铅球;(4)杂技演员从高处落在蹦床上，蹦床凹陷。
效果①：相同的是 ，效果是 ;效果②：相同的是 ，效果是 .
22、 如图1所示，(a)(b)表示力的作用效果.其中(a)主要表示了力可以使物体发生____________ ，(b)主要表示了力可以使物体的_______________发生改变.
23、如图2所示，你的认识是 ________________________________________.
24、图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的 ;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 。
25、如图4所示，开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效果跟 有关。
26、作出下列力的示意图.
(1)与水平地面成30°角斜向上拉小车的力.
(2)沿倾斜角为30°的斜面向上拉小车的力.
27、 如图5所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，将一个物重为300N的木箱推上斜面。请作出木箱受到的重力和推力的示意图。
28、在水平地面上有一辆小车，甲用6 N的力水平向右推车;乙用9 N的力向右上方与水平面成30°角拉车，在图中作出这两个力的示意图。
第二节【弹力 测力计弹簧】测试题
1、像直尺、橡皮筋、弹簧等受力时会发生形变，不受力时能恢复原来形状，物体的这种特性叫做_________。
像橡皮泥一样，一旦受力变形后，不能再恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做______________。
2、物体由于发生弹性形变而产生的力叫做 。弹力发生在具有弹性的物体上，具有塑性的物体 (选“能”或“不能”)产生弹力。
3、测量 的工具叫做测力计。在弹性限度内 利用这个道理做成的弹簧测力计。
4、弹簧测力计的使用
A、使用前看清 、 和 。使用时加在弹簧测力计上的力不许超过它的 。
B、使用时力的方向应与 一致，注意防止指针、弹簧与秤壳接触。
C、读数时视线与刻度面
5、如图1所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为 ，分度值为 ，
此时的测力计的示数为 N。
6、某一弹簧测力计在使用之前，指针指在0.3N的刻度上，某同学没有校零，就用该弹簧
测力计测一个4N的力，测得结果是________N
7、关于弹力，下列说法不正确的是( )
A.发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力作用 B.一个物体的弹力越大，它的弹性形变越大
C.平时所说的压力、支持力、拉力，就其力的性质而言都是弹力 D.两个物体不接触也可能有弹力
8、下列关于弹力说法正确的是 ( )
A.物体间不相互接触，也能产生弹力 B.只要物体接触就一定会产生弹力
C.发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大 D.只有弹簧才产生弹力
9、关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是( )
A.使用弹簧测力计前指针要“校零” B.使用过程中，弹簧指针不得与外壳有摩擦
C.弹簧测力计必须竖直放置 D.不能测超过弹簧测力计量程范围的力
10、将弹簧测力计水平放置，在其两端各加5N的水平拉力，则测力计示数为( )
A.5N B.0N C.10N D.15N
11、小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下：
钩码质量 /g 0 50 100 150 200 250 300 400
指针位置 /cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5
(1)这项研究实际中应用是__________________;
(2)分析数据你可得到结论：一定范围内，
弹簧伸长的长度与外力成_________比。
(3)根据表格相关数据作出了乙三个图象，
其中正确是( )
12、使用弹簧秤测量之前，如果零点没有校正，指针指在零点的上方，则测量力的大小的读数比真实值将( )
A.偏大 B.不变 C.偏小 D.无法确定
13、几个同学用同一弹簧拉力计比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果是每个人都能把手臂伸直，则( )
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