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初二物理同步练习机械运动复习试题

[10-20 00:49:52]   来源：http://www.kmf8.com  初二物理同步练习   阅读：8957次
概要： 为了帮助同学巩固学过的知识点，小编准备了初二物理同步练习机械运动复习试题，希望大家能用心去做题!考点： 参照物及其选择;流体压强与流速的关系.专题： 长度、时间、速度.分析： (1)判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的.否则是静止的.(2)根据飞机升力产生的原因：飞机的机翼通常都做成上面凸起，下面平直的形状.这样，当飞机起飞时，流过机翼上方的空气流速大，压强小，流过机翼下方的空气流速小，压强大.机翼上下方所受到的压力差便形成向上的升力.解答： 解：飞行员看到指挥员向后退去，被研究的物体是指挥员，指挥员是运动的，一定要选择一个和指挥员之间发生位置改变的物体做参照物，并且选择一个与指挥员之间距离越来越大的物体为参照物.选择飞机或飞行员都可以.飞机的机翼通常都做成上面凸起，下面平直的形状，飞机在长长的跑道上加速滑行时，流过机翼上方的空气速度快，流过机翼下方的空气流速慢.机翼上下方所受空气的压力差形成向上的升力.当飞机滑行的速度达到一定值时，机翼所受的升力大于飞机自身的重力，飞机就起飞了.飞机逆风起飞时飞
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为了帮助同学巩固学过的知识点，小编准备了初二物理同步练习机械运动复习试题，希望大家能用心去做题!

考点： 参照物及其选择;流体压强与流速的关系.

专题： 长度、时间、速度.

分析： (1)判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的.否则是静止的.

(2)根据飞机升力产生的原因：飞机的机翼通常都做成上面凸起，下面平直的形状.这样，当飞机起飞时，流过机翼上方的空气流速大，压强小，流过机翼下方的空气流速小，压强大.机翼上下方所受到的压力差便形成向上的升力.

解答： 解：飞行员看到指挥员向后退去，被研究的物体是指挥员，指挥员是运动的，一定要选择一个和指挥员之间发生位置改变的物体做参照物，并且选择一个与指挥员之间距离越来越大的物体为参照物.选择飞机或飞行员都可以.

飞机的机翼通常都做成上面凸起，下面平直的形状，飞机在长长的跑道上加速滑行时，流过机翼上方的空气速度快，流过机翼下方的空气流速慢.机翼上下方所受空气的压力差形成向上的升力.当飞机滑行的速度达到一定值时，机翼所受的升力大于飞机自身的重力，飞机就起飞了.飞机逆风起飞时飞机的速度不需要加速到很大，飞机就可相对空气有一个较大的相对速度，从而获得足够的升力.

故答案为：飞机;逆.

点评： 本题考查了运动和静止的相对性、流体压强和流速关系的应用，属于基础题目.告诉了研究对象的运动状态，选取参照物时，要以物理情景中出现的物体为参照物.

16.(最新一年•眉山)物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为：速度=路程/时间，即V=S/t.初中物理中还有很多这样定义的物理量，如密度、压强、功率、热值等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法.高中物理中也有很多这样定义的物理量，如：把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度(注：速度的变化量用△V表示，它等于前后速度之差;加速度用字母a表示，国际单位是m/s2).由加速度的定义可知：

(1)若一个物体开始运动的速度V0=2m/s，经过5s后它的速度变为Vt=6m/s，则这个物体在5s内的速度变化量△V=　4　m/s.

(2)若问题(1)中的物体做匀加速直线运动(单位时间内速度的增加量相等)，求出物体的加速度大小a=　0.8　m/s2.

(3)加速度的定义公式a=　 　.

(4)匀速直线运动的V﹣t图象如(甲)所示，图中阴影部分面积表示以速度V匀速直线运动的物体，运动时间为t时通过的路程S;匀加速直线运动的V﹣t图象如(乙)所示，其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动物体，速度由V0到Vt，运动时间为t时通过的路程S.用V0、t、a写出S的表达式，S=　V0t+ at2　.

考点： 速度与物体运动.2163220

专题： 压轴题;长度、时间、速度.

分析： (1)末速度与初速度之差就是速度的变化量;

(2)在单位时间内速度的变化量叫加速度，根据加速度的定义求出即可;

(3)根据加速度的定义写出表达式;

(4)根据乙图中阴影部分的面积，分别用V0、t、a表示出即可.

解答： 解：(1)物体在5s内的速度变化量△V=Vt﹣V0=6m/s﹣2m/s=4m/s;

(2)物体的加速度大小a= = =0.8m/s;

(3)根据加速度的定义可知，加速度的定义公式a= ;

(4)图乙中阴影部分的面积等于长方形的面积和三角形的面积之和，即S=V0t+ at2.

故答案为：(1)4;(2)0.8;(3) ;(4)V0t+ at2.

点评： 本题是一道涉及高中知识的物理题，但这道题我们是可以根据题中所给的信息并结合我们已有的学习方法和物理知识完成解答的.这道题主要考查学生对新知识的学习、分析能力，是一道好题.

17.(最新一年•娄底)端午节，贝贝全家一起在河岸观看划龙舟比赛.发令枪响，几只龙舟上的参赛选手奋力划桨，龙舟如【离弦之箭向前疾行】.括号中的句子中龙舟所选择的参照物是　河岸　.

考点： 参照物及其选择.

专题： 长度、时间、速度.

分析： 在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物.龙舟如离弦之箭向前疾行，说明是运动状态，相对于哪个(些)物体是运动状态，这个(些)物体就是参照物.

解答： 解：

龙舟如离弦之箭向前疾行，说明是运动的，并且运动速度非常快，要得到龙舟运动并且运动速度特别快的结论，参照物是河岸.

故答案为：河岸.

点评： 在研究机械运动时，一般选择地面或地面上的建筑、山川、路灯等为参照物.

18.(最新一年•佛山)将图中三种仪器的测量结果(数值及单位)填写在下表相应的空格中.

纸带中AD两点间的距离 体温计的温度 汽车运动的速度

4.00cm　 　38.4℃　 　85km/h

考点： 长度的测量;体温计的使用及其读数;速度与物体运动.2163220

专题： 基本仪器的使用专题.

分析： (1)由图示刻度尺确定其分度值，两点所对应刻度尺示数之差是两点间的距离.

(2)根据图示体温计确定其分度值，读出体温计的示数.

(3)由图示速度计可以读出汽车的速度.

解答： 解：由图示刻度尺可知，其分度值是1mm，AD两点间的距离为6.00cm﹣2.00cm=4.00cm;

由图示体温计可知，其分度值是0.1℃，体温计示数为38.4℃;

由图示速度计可知，汽车的速度为85km/h;

故答案为：4.00cm;38.4℃;85km/h.

点评： 本题考查了刻度尺、体温计、速度计的读数，难度不大，是一道基础题;要掌握常用测量器材的使用及读数方法.

19.(最新一年•达州)一列长200m的火车，以72km/h的速度匀速进入长为2km的隧洞，火车完全在洞中的时间是　90　s，火车上乘客看见洞中的路灯在后退，乘客是以　火车　为参照物.

考点： 速度公式及其应用;参照物及其选择.2163220

专题： 计算题;长度、时间、速度.

分析： 火车长度与隧洞长度之差是火车完全在洞中的路程，由速度公式的变形公式求出火车火车的运动时间;

如果物体相对于参照物的位置保持不变，则物体是静止的，如果物体相对于参照物的位置不断变化，则物体是运动的.

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