一、教学目标
(一)知识教学点
巩固用三角函数有关知识解决问题，学会解决坡度问题。
(二)能力目标
逐步培养学生分析问题、解决问题的能力;渗透数形结合的数学思想和方法。
(三)德育目标
培养学生用数学的意识，渗透理论联系实际的观点。
二、教学重点、难点和疑点
1.重点：解决有关坡度的实际问题。
2.难点：理解坡度的有关术语。
3.疑点：对于坡度i表示成1∶m的形式学生易疏忽，教学中应着重强调，引起学生的重视。
www.kmf8.com
三、教学过程
1.创设情境，导入新课。
例 同学们，如果你是修建三峡大坝的工程师，现在有这样一个问题请你解决：如图
水库大坝的横断面是梯形，坝顶宽6m，坝高23m，斜坡AB的坡度i 1∶3，斜坡CD的坡度i=1∶2.5，求斜坡AB的坡面角α，坝底宽AD和斜坡AB的长(精确到0.1m)。
同学们因为你称他们为工程师而骄傲，满腔热情，但一见问题又手足失措，因为连题中的术语坡度、坡角等他们都不清楚。这时，教师应根据学生想学的心情，及时点拨。
通过前面例题的教学，学生已基本了解解实际应用题的方法，会将实际问题抽象为几何问题加以解决。但此题中提到的坡度与坡角的概念对学生来说比较生疏，同时这两个概念在实际生产、生活中又有十分重要的应用，因此本节课关键是使学生理解坡度与坡角的意义。
Tag:初三数学教案，初三数学教案模板，初中学习网 - 初三学习辅导 - 初三数学辅导资料 - 初三数学教案
- 解直角三角形应用复习教案 人教版数学
- › 初二数学解直角三角形
- › 初中数学：解直角三角形的技巧
- › 八年级下册数学解直角三角形单元试题
- › 解直角三角形教案（第五课时）
- › 解直角三角形教案（第四课时）
- › 解直角三角形教案
- › 教案：解直角三角形
- › 解直角三角形教案二
- › 应用复习教案：解直角三角形
- › 第四课时 解直角三角形应用复习教案
- › 解直角三角形
- › 解直角三角形 人教版数学
- 在百度中搜索相关文章：解直角三角形应用复习教案 人教版数学
- 在谷歌中搜索相关文章：解直角三角形应用复习教案 人教版数学
- 在soso中搜索相关文章：解直角三角形应用复习教案 人教版数学
- 在搜狗中搜索相关文章：解直角三角形应用复习教案 人教版数学