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中考数学猜想求证型问题试题归类(有答案)

[10-20 00:48:49]   来源:http://www.kmf8.com  初三数学试卷   阅读:8613
概要: 24.(2012湖南湘潭,24,8分)如图, 是边长为 的等边三角形,将 沿直线 向右平移,使 点与 点重合,得到 ,连结 ,交 于 .(1)猜想 与 的位置关系,并证明你的结论;(2)求线段 的长.【解析】用平行四边形和菱形的判断方法和性质进行推理,将 沿直线 向右平移,CD∥AB,且CD=AB,则四边形ABCD是平行四边形,又有AB=BC,则四边形ABCD是菱形,菱形的对角线互相垂直平分。(2)用勾股定理或三角函数求出等边三角形的高BF= ,由菱形的性质得BD=2BF= 。【答案】(1)猜想 与 的位置关系是互相垂直平分,证明如:下:因 是等边三角形,则AB=BC=AC=3,将 沿直线 向右平移后,CD∥AB,且CD=AB,则四边形ABCD是平行四边形,又有AB=BC,则四边形ABCD是菱形,菱形ABCD的对角线 与 互相垂直平分。(2)BC=3,CF= ,∠BFC=900,BF= = ,由菱形的性质得BD=2BF= 。【点评】本题主要考查菱形和平行四边形的性质和判断方法,对角线互相垂直平分,是菱形的性质。17. (2012安徽,17,8分)在由m&t
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24.(2012湖南湘潭,24,8分)如图, 是边长为 的等边三角形,将 沿直线 向右平移,使 点与 点重合,得到 ,连结 ,交 于 .

(1)猜想 与 的位置关系,并证明你的结论;

(2)求线段 的长.

【解析】用平行四边形和菱形的判断方法和性质进行推理,

将 沿直线 向右平移,CD∥AB,且CD=AB,

则四边形ABCD是平行四边形,又有AB=BC,则四边形ABCD是菱形,

菱形的对角线互相垂直平分。

(2)用勾股定理或三角函数求出等边三角形的高BF= ,由菱形的性质得BD=2BF= 。

【答案】(1)猜想 与 的位置关系是互相垂直平分,证明如:下:

因 是等边三角形,则AB=BC=AC=3,将 沿直线 向右平移后,CD∥AB,且CD=AB,则四边形ABCD是平行四边形,又有AB=BC,则四边形ABCD是菱形,菱形ABCD的对角线 与 互相垂直平分。

(2)BC=3,CF= ,∠BFC=900,BF= = ,由菱形的性质得BD=2BF= 。

【点评】本题主要考查菱形和平行四边形的性质和判断方法,对角线互相垂直平分,是菱形的性质。

17. (2012安徽,17,8分)在由m×n(m×n>1)个小正方形组成的矩形网格中,研究它的一条对角线所穿过的小正方形个数f,

(1)当m、n互质(m、n除1外无其他公因数)时,观察下列图形并完成下表:

1 2 3 2

1 3 4 3

2 3 5 4

2 4 7

3 5 7

猜想:当m、n互质时,在m×n的矩形网格中,一条对角线所穿过的小正方形的个数f与m、n的关系式是______________________________(不需要证明);

解:

(2)当m、n不互质时,请画图验证你猜想的关系式是否依然成立,

17:解析:(1)通过题中所给网格图形,先计算出2×5,3×4,对角线所穿过的小正方形个数f,再对照表中数值归纳f与m、n的关系式.

(2)根据题意,画出当m、n不互质时,结论不成立的反例即可.

解:(1)如表:

1 2 3 2

1 3 4 3

2 3 5 4

2 4 7 6

3 5 7 6

f=m+n-1

(2)当m、n不互质时,上述结论不成立,如图2×4

2×4

点评:本题是操作探究题,根据操作规则得出数据,并归纳总结其中规律,对于错误结论的证明,只要举出反例即可.

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