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光的直线传播教案 苏科版物理四

[10-20 00:48:49]   来源：http://www.kmf8.com  初三化学教案   阅读：8853次
概要： 教学目标1.知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释现象2.知道光线是表示光的传播方向的直线。3.知道光在真空中的传播速度。重点光在均匀介质中沿直线传播;知道光在真空中的传播速度难点能用光的直线传播的知识，解释一些相关的现象。教具演示小型激光器、水槽，纸板等学生主 要 教 学 过 程一引入新课提问：漆黑的夜晚，我们什么也看不见;站在太阳下，紧闭双眼，仍什么也看不见。这是什么原因呢? www.kmf8.com --人们要看见东西，必须要有光，而且光必须进入人们的眼睛。阳光使得我们的世界绚丽多彩，光使得我们的生活五彩缤纷二教学过程设计一。光源让学生阅读P65部分内容。归纳什么是光源。--光源：能够发光的物体叫光源。它可分自然光源和人造光源。二。光在均匀介质中沿直线传播演示1：用小型激光器沿白纸板照射演示2：用小型激光器照射到水槽中的水中，引导学生得出结果：光传播路线是直线。指出：光在同一种介质中沿直线传播是有条件的，就是介质要均匀，才是沿直线传播的，如果介质不均匀光线
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教学

目标1.知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释现象

2.知道光线是表示光的传播方向的直线。

3.知道光在真空中的传播速度。

重点光在均匀介质中沿直线传播;知道光在真空中的传播速度

难点能用光的直线传播的知识，解释一些相关的现象。

教具演示小型激光器、水槽，纸板等

学生

主  要  教  学  过  程

一引入新课提问：漆黑的夜晚，我们什么也看不见;站在太阳下，紧闭双眼，仍什么也看不见。这是什么原因呢?

www.kmf8.com

--人们要看见东西，必须要有光，而且光必须进入人们的眼睛。阳光使得我们的世界绚丽多彩，光使得我们的生活五彩缤纷

二教学过程设计一。光源

让学生阅读P65部分内容。

归纳什么是光源。

--光源：能够发光的物体叫光源。它可分自然光源和人造光源。

二。光在均匀介质中沿直线传播

演示1：用小型激光器沿白纸板照射

演示2：用小型激光器照射到水槽中的水中，

引导学生得出结果：光传播路线是直线。

指出：光在同一种介质中沿直线传播是有条件的，就是介质要均匀，才是沿直线传播的，如果介质不均匀光线也会发生弯曲。

归纳：光在同一种均匀介质中沿直线传播。


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