www.kmf8.com初中频道小编为大家精心准备这篇九年级物理寒假作业实验探究题，希望大家可以通过做题巩固自己上学所学到的知识，注意：千万不能抄答案噢!
29. 如14图，是小明测量盐水密度的实验过程，他用天平测出盐的质量(甲图),然后用量筒量取一定体积的水(乙图)。将盐放入量筒内的水中，待盐完全溶解后液面如图丙所示,请回答下列问题:
(1)盐的质量是 g (2)水的体积是 cm3
(3)盐水的质量是 g (4)盐水的密度是 kg/m3
30.观察现象一：如图15是你很熟悉的物理演示实验，请写出你从图中观察到的两个现象及其对应的物理知识。
示例：现象──塑料片飞出后会下落。
物理知识──塑料片受到重力。
(1)现象：__________ _____________。
物理知识： 。
(2)现象：___________________________。
物理知识：__________________________。
31.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图16所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：
(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定。
(2)分析比较图16乙和丙的实验现象，可以得出结论：
。
(3)分析比较图16 的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时 ，压力越大，压力的作用效果越显著。
(4)进一步综合分析图16甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：
。
32.小明同学为了探究滑动摩擦力的大小跟压力的关系，设计的实验装置如图17甲所示：：
(1)将长木板放在水平桌面上，在木块的钩码槽中加钩码，使木块总质量为200克;
(2)沿水平方向，缓慢地拉动弹簧测力计，使木块 做匀速直线运动，读出______________，这个示数即为滑动摩擦力大小。
(3)分别将木块和所加钩码的总质量增至400克、600克进行实验，设计一个表格，记录实验数据：(g取10N/kg)。
(4)另一组同学小华对实验进行了改进，装置如图17乙所示，将木块用弹簧测力计水平拉住，弹簧测力计另一端固定在桌上一侧;细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连。实验时在砂桶中加砂，使长木板运动。若长木板匀速运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力_______弹簧测力计读数;若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力________测力计读数。(选填“大于”、“等于”、“小于”)
33.如图18所示是“测定滑轮组的机械效
率”的装置。
(1)实验时，必须 向上提起弹簧测力计。
(2)某同学用图中的滑轮组做实验，记录的两组数
据如下表，其中序号为 的一组有错误。
实验次数 拉力F/N 钩码重G/N 线段提升距离s/m 钩码上升高度h/m
1 1.2 3 0.24 0.08
2 0.7 2 0.12 0.36
(3)利用测得的数值计算：有用功为 J，总功为 J，该滑轮组的机械效率为 。
(4)要提高此滑轮组的机械效率，可采用：
A.增加钩码的个数 B.增加动滑轮的个数
C.减小钩码上升的高度 D.减少定滑轮的个数
希望这篇九年级物理寒假作业实验探究题可以很好地帮助到大家。愿您假期愉快!
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