17.青少年怎样合理利用网络，做网络的主人?
(1)学会自我保护。①我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短。②提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随便答应网友的要求。③网络信息良莠不齐，要不断提高自己的辨别能力和抵抗诱惑的能力。(2)遵守网络规划。①网络是我们共有的生活空间，我们共同肩负着建设文明、健康网络环境的责任。在网络交往时，要遵守道德，语言文明;对求助者，要献出爱心，尽力相助;与人交流，要真诚友好;等等。②上网更要遵守法律。例如，不恶意制造、传播谣言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动;不泄露国家机密;不制造、传播计算机病毒，不利用网络破坏公共设施;等等。
【命题角度预测】
青少年的健康成长关系到每一个家庭的幸福，更关系到国家的前途和民族的命运。本热点是历年来陕西省中考的高频考点。从法律角度出发，主要涉及到未成年人保护的方法和技能、一般违法与犯罪、自觉抵制不良诱惑等考点。最新一年我省中考命题将围绕打击手机网络不良信息、加强未成年人思想道德建设、净化未成年人成长环境、整治网吧等社会热点，一般以情景题、漫画题等生动活波形式呈现。
【题型高效速查】
1.下面漫画《自杀》启示我们 ( D )
A.上网对未成年人没有任何好处
B.未成年人上网很有意思
C.应禁止未成年人上网
D.预防未成年人沉迷网络已刻不容缓
2.中学生小燕从不浏览手机上的黄色信息，还主动向有关部门提出治理建议。可见，小燕同学( B )
①善于控制情绪 ②富有社会责任感 ③懂得自尊自爱 ④能够明辨是非善恶
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
3.全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部9部门联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动，其目的是( C )
①净化网络环境 ②让人们远离网络生活 ③倡导健康文明的生活方式 ④ 培育良好的社会风尚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 漫画中的中学生应当( C )
①树立正确的是非善恶观，增强辨别是非的能力 ②远离手机，避免沾染不良习气 ③增强自我保护意识和能力 ④珍惜学习时间，自觉履行受教育义务
A、①②③④ B、①②④
C、①③④ D、②③④
5.观察漫画 回答问题。
(1)你对未成年人沉溺于网络有什么看法?
①是一种没有履行受教育义务的表现;②违反了中学生日常行为规范;③既是违法的，又是不道德;④危害未成年人的身心健康，甚至使未成年人走上违法犯罪的道路。
(2)请你为漫画中沉溺于网络不能自拔的青少年出出主意。
①明确是非观念，增强自我保护意识;②学会合理安排上网时间，正确的处理学习和娱乐的关系;③多参加学校和社会上的公益活动，转移自己的注意力;④培养高雅的情趣，倡导文明的生活方式等。
6.跳皮筋、玩陀螺、捉迷藏、踢毽子等游戏一直是少年儿童所喜爱的课外活动，但是近些年来中小学生的课外活动都被一些恐怖卡片、低俗的歌曲、黄色短信充斥着，再加上网络对我们生活的影响，一些网络用语也在中小学生中传播开来，什么“我不叫我，叫——偶”、“年轻人不叫年轻人，叫——小P孩”、“神马、浮云”;等等，同时也渐渐充斥着未成年人的精神世界。对此，请谈谈你的看法。
答案：⑴消极文化的传播污染社会环境，毒害未成年的健康成长;⑵未成年人应树立正确的人生观、世界观、价值观，要明辨是非，自觉抵制消极文化的侵蚀;⑶未成年人要克服盲目从众的心理，养成良好的行为习惯，还要大力弘扬中华民族的优秀文化;⑷全社会要净化社会环境，为未成年人创造一个良好的精神家园;⑸在全社会弘扬真善美，鞭挞假恶丑;⑹推进社会主义核心价值体系建设;等等
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