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命运掌握在自己手里——随堂读书笔记

[10-20 00:28:06]   来源:http://www.kmf8.com  读书笔记   阅读:8451
概要: 苏霍姆林斯基说:“让学生变得聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”学生知识的获取、能力的提高、思想的启迪、情感的熏陶、品质的铸就很大程度上来源于阅读。我们应该重视它,欢迎阅读命运掌握在自己手里——随堂读书笔记。 作者:不明书名:不明生字词:无简括文章内容:一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到一个偏僻小镇,慕名寻访一位被受尊敬的一位老先生。当谈到命运是什么时,老先生先通过生命线、爱情线、事业线等对年轻人循循善诱,终于使年轻人明白,命运掌握在自己手里。归纳段意,划分层次:第一大段——第一自然段:一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到一个偏僻小镇,慕名寻访一位被受尊敬的一位老先生。当谈到命运是什么时,老先生先通过生命线、爱情线、事业线等对年轻人循循善诱,终于使年轻人明白,命运掌握在自己手里。第二大段——第二自然段:总结归纳中心思想,命运是靠自己打造的。摘抄优美句段:一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到一个偏僻小镇,慕
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苏霍姆林斯基说:“让学生变得聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”学生知识的获取、能力的提高、思想的启迪、情感的熏陶、品质的铸就很大程度上来源于阅读。我们应该重视它,欢迎阅读命运掌握在自己手里——随堂读书笔记。

作者:不明

书名:不明

生字词:无

简括文章内容:

一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到一个偏僻小镇,慕名寻访一位被受尊敬的一位老先生。当谈到命运是什么时,老先生先通过生命线、爱情线、事业线等对年轻人循循善诱,终于使年轻人明白,命运掌握在自己手里。

归纳段意,划分层次:

第一大段——第一自然段:

一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到一个偏僻小镇,慕名寻访一位被受尊敬的一位老先生。当谈到命运是什么时,老先生先通过生命线、爱情线、事业线等对年轻人循循善诱,终于使年轻人明白,命运掌握在自己手里。

第二大段——第二自然段:

总结归纳中心思想,命运是靠自己打造的。

摘抄优美句段:

一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到一个偏僻小镇,慕名寻访一位备受尊敬的一位老先生。

评析优美句段:

开头简洁,直入故事。

仿写优美句段:

一个事不顺心的迷茫人跋山涉水来到一座千年古庙,慕名请教一位远近闻名的大师。

归纳文章中心:

有的人总埋怨命运不好,怨天尤人,或自怨自艾,全然忘了命运的主人就是自己。一个人的命运靠自己打造,荒废了岁月,就相当于荒废了命运,只有一点一点的积累,命运才会精彩。

读后体会和感受:

如同故事中所讲,命运掌握在自己的手中。如果你想要改变自己的命运,却无法改变身边的事物,那就改变自己吧!不要等着机会的到来,命运是一种奇妙的东西,并非守株待兔就可以等到,而是靠自己去创造、去改变。如果一味的借助外力,沉浸在想象之中,终究改变不了任何现实。

感谢阅读命运掌握在自己手里——随堂读书笔记,希望大家从中得到启发。


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